活动目标：
1.引导幼儿体验春游的快乐，激发对春天的热爱。
2.增强幼儿的团体意识；培养开朗、勇敢的个性。
3.提高幼儿基本动作的灵活性，快跑时会闪躲，不碰撞。
活动准备：
1.开展过春天主题的系列活动，有相关知识经验。
2.音乐磁带，录音机。
3.布置好的活动场地。
活动过程：
1.导入活动，引起幼儿兴趣。
（1）教师：你们春游过吗？心情怎样？是怎样进行的？
（2）介绍游戏场地及玩法。
2.开始游戏。
（1）教师带领幼儿随乐做操：上肢、下肢、体侧、跳跃、放松等。
（2）幼儿在布置好的场地上快乐地游戏。
在“池塘边”：学小蝌蚪游、青蛙捉害虫。
过“小河”：下雨了，排队撑“伞”过“桥”（月亮板搭成）。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教师带个别孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放风筝”：教师扮演放风筝的人，孩子扮演风筝。教师说“风筝飞得高（低）”，孩子们往前（倒退）跑。
上“山”：钻过“山洞”（钻洞），上“山”跟“鲜花”合影。要求至少有四个伙伴，动作每次要变化。再下“山”回到草地。
3.（3分钟）放松身体，活动结束。
游戏：“春风吹来了”；学“春燕飞”。
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