［活动目标］

1、引导幼儿按图标规律演奏乐器，并演奏出2/4、3/4、4/4节奏的强弱规律。

2、正确使用和演奏打击乐器。

3、培养幼儿轻拿轻放物品的良好习惯。

［活动背景］

幼儿对IBM中的打击乐感兴趣，与音乐教学有直接关系。

［活动准备］

1、知识：已初步了解三种节奏型的强弱规律。

2、物质：三种打击乐器：铃鼓、响板、碰铃；音乐动动物卡片；图标三种

［活动进程］

一、导入：我们小朋友手里拿的是什么？今天我们学习按规律演奏乐器。

二、展开：

1、出示图标：2/4方形、三角形、方形、三角形。几种图形？按什么规律排列？请小朋友看图标演奏乐器：方形用鼓、三角形用三角铁和碰铃。用几种乐器演奏（带领幼儿演奏）铃鼓的声音强还是三角铁碰铃的声音强，一强一弱是几拍子的节奏（2/4拍子的节奏）再演奏。用同样的方法练习3/4、4/4、图标为：正方形、圆形、三角形；正方形、圆形、三角形、圆形。

2、请幼儿拿出自己的音乐动物卡片，请摆出两拍子的节奏形式：大象、小鸡。并请幼儿按这种节奏规律演奏出来。3/4、4/4的节奏练习方法同上，节奏形式：3/4：大象、小鸡、小鸡；4/4：大象、小鸡、小羊、小鸡。

三、结束：请小朋友找出生活中有规律的事物、事情：小朋友天天上幼儿园；老师的带班规律；我们一周做操的规律等等。教育幼儿要学会细心观察。

【大班其他教案：按规律演奏】相关文章：

★ 大班其他教案：竹子的故事

★ 幼儿园大班数学教案：有趣的门卡—幼儿园大班数学教案

★ 大班数学教案：分析图形的特征 —幼儿园大班数学教案

★ 大班科学教案：生蛋和熟蛋—幼儿园大班科学教案

★ 大班科学教案：不倒翁的秘密—幼儿园大班科学教案

★ 中班科学教案：有趣的泥土—幼儿园中班科学教案

★ 大班科学教案：神奇的摩擦力—幼儿园大班科学教案

★ 幼儿园大班科学教案：让潜水艇下沉 —幼儿园大班科学教案

★ 大班科学教案：有趣的蜡烛—幼儿园大班科学教案

★ 大班科学教案：我喜欢昆虫—幼儿园大班科学教案