活动目标:
1、能够运用纸削进行美术创作活动
2、学习有序地排列粘贴的技能
3、创造性地运用多种色彩表现画面,丰富画面内容。
活动准备:
1、《飞舞的小纸屑》故事图片若干,示范纸屑画一幅,
2、各种颜色的碎纸片,胶水,剪刀,供幼儿作画的底稿若干。
活动过程:
1、从幼儿的平时经验导入,引出主角:纸片
师:小朋友们,你们平时做手工时剪下来的小纸片怎么处理的?(幼:仍进垃圾筒)
2、出示碎纸片,教师讲述故事《飞舞的小纸屑》,幼儿理解故事,从中学习作画方法。
(1)教师边出示图片,边生动地讲述故事。
(2)提问:小纸屑原来是什么?他怎样变成很小的小纸屑的?小纸屑们作了一件什么事情?他们是怎样做的?
3、提供幼儿操作材料,交代作画要求,幼儿进行贴画创作,教师从旁指导。
要求:幼儿用多种颜色拼贴组合,要将事物拼贴完整,提醒幼儿纸屑之间紧密相靠。
4、展示、评价幼儿作品。
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