1.了解太阳岛的现状及其产生的原因，了解人类对环境的破坏所造成的影响。
2.激发幼儿热爱大自然，保护环境的意识。
3.通过幼儿自身的探索和研究活动，萌发“保护家园，奉献爱心”的愿望。
主要形式 集体活动
课时安排 1个课时
重点难点
重点：激发幼儿保护环境的意识
难点：了解现在的污染会对今后环境有影响
活动准备
经验准备：1、了解太阳岛的地理位置及相关的知识。
2、组织幼儿参观太阳岛。
物质准备：有关太阳岛的录像带，关于环境被破坏的照片和录像、橡皮泥、水彩笔等。
活动过程：
1、看录像一：美丽的太阳岛
感受太阳岛的美丽，欣赏往昔岛上风光秀丽，树成荫，人们在水中嬉戏玩耍等画面。
2、看录像二：环境遭到破坏的太阳岛了解乱扔乱画对环境的恶劣影响，明白人与自然密不可分，人类只有热爱大自然，保护大自然，大自然才会爱我们，否则就会受到惩。
3、分组讨论“太阳岛受到了哪些污染？”
如：两段录象有什么不同？
乱扔塑料制品造成的白色污染，向水中乱扔杂物造成水污染等。
4、爱心宣传：保护太阳岛
提问：美丽的太阳岛正在受难，很多人都行动起来保护太阳岛，我们小朋友该怎么办呢？
（1）设立“爱心箱”：老师和幼儿将自己保护太阳岛的办法写下来或画下来放到爱心箱中。
（2）设立“废品分类箱”：引导幼儿从身边小事做起，
（3）将垃圾分类。
5、结束
教育幼儿爱护大自然要从保护身边环境做起，提问：我们怎样保护身边的环境呢？幼儿畅所欲言，听《太阳岛上》音乐，结束本次活动。
※关注点：
1、给孩子发表见解的机会和时间；
2、引导幼儿在自己的观察的基础上想出解决的办法
延伸活动
1、故事会：每个小朋友带一张太阳岛的照片并说一个有关太阳岛的小故事。
2、分组活动用多种材料设计创造出美丽的太阳岛。
活动评析
一.设计意图：通过对太阳岛的了解，增强幼儿爱家乡的情感
通过爱心宣传活动，增强幼儿环境保护意识
二.效果分析：本次活动通过多种形式激发幼儿爱家乡的情感，在活动中亲自动手动脑设计美丽的太阳岛，增强了幼儿的环保意识。
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