活动目标：
1、介绍电话的传声原理和功能，了解电话给人们生活带来的方便。
2、初步了解电话的发展历史，感受科技发展的迅猛速度，激发幼儿的求知欲。
活动准备：
1、有关电话发展史和发明电话者的音像和图片资料。
2、有免提功能的电话机。
3、录像机、录像带、图片、图文投影仪。
4、自制传声筒玩具若干套。
活动过程：
1、通过游戏，引入课题。
（1）让幼儿自选传声筒玩具，两人一组，进行传话游戏。
（2）组织幼儿讨论。
①师：“小朋友用传声筒时，互相离得很远都能听见说话的声音，这是为什么？”
②师：“如果我现在想听听爸爸妈妈的声音，怎么办？”（打电话）
2、介绍电话的原理和功能。
（1）教师用免提电话接通某个家长的电话，请幼儿与父母对话，激发幼儿的兴趣。
师：为什么我们一拨通电话，就可以听到爸爸妈妈的声音，爸爸妈妈也能听到我们的声音？（幼儿自由讨论）
（2）教师边演示，边讲解。
师：“每个电话都连着两根线，一头连着话筒，一头连着听筒，我们说话的声音变成电流通过电话线传送到对方的听筒，他就听到我们的声音；对方说话的时候，声音也变成电流通过电话线传到我们的听筒，我们就听到他的声音。”
师：“是谁帮了电话的忙？”（电流）
3、电话的用途。
启发幼儿说出电话的功能（及时传递信息、方便快速等）。
（1）观看录像资料（资料包括古时候点烽火，传送战争消息，信鸽送信，骑马送信等）。
（2）观看图片资料（故事《贝尔，我听到了》）。
（3）小结：电话是一个了不起的发明，它缩短了人与人之间的距离，给人们的生活带来了方便。
活动延伸：
收集资料：请幼儿与家长共同收集各种各样的电话的图片或实物。
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