活动目标:
1.通过欣赏活动,让幼儿初步感受理解音乐所描绘的形象。
2.理解图形的含意,培养幼儿把音乐与图形谱相匹配的能力。
3.学习创编图形,以表示狮王和小动物走路的声音,发展幼儿的想象力和创造力。
4.复习动物字卡
二.活动准备
1.图片各一张,《狮王进行曲》图形谱一张。
2.录音机,音乐磁带《可爱的小动物律动》《狮王进行曲》《卡门序曲》
3.狮王,乌鸦和小动物的字卡若干。
三.活动过程
1.随着动听的乐曲,复习可爱的小动物律动,要求幼儿能熟悉地模仿各种动作,进入活动室。
2.欣赏乐曲《狮王进行曲》
-----用简明的语言引导幼儿安静地欣赏一遍乐曲,从而引出课题。
-----教师讲故事,帮助幼儿理解音乐的内容性质。
-----欣赏乐曲,幼儿边听乐曲边跟着老师拍节奏。
-----引导幼儿将两张图片和狮王吼叫声,乌鸦的吹号声进行匹配,认同
-----创编图形(请幼儿创编两种图形,以表示狮王和小动物走路的声音)
-----看图形谱,完整欣赏一遍乐曲。
------教师讲解图形谱后,幼儿看着图形谱跟着老师按乐曲节奏模仿各种动物的动作。
------教师随着乐曲的变化依次出示各种动物字卡,让幼儿边听乐曲,边跟着字卡做动作。
3.音乐游戏:狮王和小动物
-------请能力强的幼儿进行示范表演。
-------全体幼儿一起完整地玩一遍游戏。
4.欢快的《加沃特舞曲》中结束活动。
【大班其他教案:欣赏狮王进行曲】相关文章:
上一篇:大班其他教案:纸
下一篇:大班其他教案:晨区活动