一.活动构思:
在开展一系列的环保活动中,让幼儿通过种植,观察等活动,让孩子们知道土壤是很多生命,
动植物生长生活的地方,要珍惜土壤,教育幼儿从小关心周围环境,爱护土壤和植物。
二.活动目标:
1.教育幼儿从小关心周围环境,爱护土壤植物。
2.利用废旧物开展制作活动:拼画等。
3.对比:
在活动中让幼儿能感知不同品质的土壤,通过了解它们的不同,自己选择和种植,处理问题,
探索问题,在老师引导下解决问题。
4.激励:
日常生活中,让幼儿学习去自觉照顾植物;很多生命的动植物生长生活的地方,要珍惜土壤。
在活动中了解土壤的特性,需要并学会种植。
三.活动过程:
1.参与:
A.注意利用环境,让幼儿注重和观察,有意识的让幼儿参与活动,提醒幼儿积极的去观察泥土有什么,感受土壤重要性。
B.园内种植活动,栽培,浇水,松土,除虫,理解植物生长的所处的地理环
C.评选“爱心宝宝”。
2.互动:
A.家园环保活动。
B.家庭植树,巧用废物制作。
C.带植物花卉照顾。
3.扩展:
A.家园联系册,家长宣传栏等,宣传有关环保,爱护植物文章。
B.家长反馈幼儿在家信息。
C.出刊。
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