一、欣赏灯笼，激发兴趣
引导幼儿回忆节日中在大街上看到的灯笼，并出示折好、装饰好的灯笼，让幼儿观察后知道灯笼由哪几部分组成，是怎样做的。
二、幼儿学习灯笼的折叠方法
1.图①-图③的折法由幼儿自己看图完成。
2.教师重点讲解并演示图④的“双三角”折法。
3.然后由幼儿继续完成图⑤-图⑧。
三、装饰灯笼
请幼儿剪彩色长条纸贴出灯须，并给灯笼画上好看的图案。
四、用做好的灯笼装饰教室，师幼共同欣赏
1.灯笼由圆圆的笼体和彩色的灯须组成.
2.提醒幼儿仔细看折纸图示，练习折纸。教师对不会折的幼儿进行个别指导。
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