活动目标：
1.在听听、看看的基础上，了解故事的有关情节。
2.能大胆想像还有那些东西也能做汽车，自己尝试做一做。
活动准备：
教学挂图、幼儿用书《奇怪的汽车》、各种废旧纸盒、瓶子等、胶棒、纸质车轮等。
活动重点：大胆想像还有那些东西也能做汽车，自己尝试做一做。
活动过程：
1.谈话导入：
“你们看到过那些车？”
“滴滴，奇怪的汽车开来了，为什么这些汽车很奇怪呢？我们一起去听一听，看一看。”
2.看图理解故事：
出示挂图逐一提问：
“小老鼠在草地上发现了什么？它是怎么做的？”
“小老鼠搬得动大皮鞋吗？你有什么办法帮助小老鼠把大皮鞋搬回家吗？”
“看看小老鼠想了什么办法把大皮鞋搬回家的？”
“小猴子是怎么把西瓜搬回家的？”
“小白兔是怎么把萝卜搬回家的？”
3.完整欣赏故事：
幼儿听故事录音：
“你听到故事里有哪些奇怪的汽车？为什么说它们是奇怪的汽车？”
4.大胆想象：
“想想还有哪些东西也能做汽车。”
5.动手尝试：
“我们也来试试用这些废旧的纸盒和瓶子做奇怪的汽车吧。”
6.幼儿操作，教师巡回指导。
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