活动目标：
1.加深对红、黄、蓝、绿、白颜色的认识，产生对雪景的好奇。
2.体验集体阅读的快乐，乐意与大家一起看看说说。
3.学习用图形表现房子的结构。
活动准备：
幼儿用书《房子》、教学挂图两幅。图画纸、油画棒。
活动过程：
1.出示挂图一：
“这里有哪些颜色的房子？是谁的家？”
幼儿表述时，教师出示相应的图片画面。
教师根据幼儿的回答，及时用儿歌语句小结，鼓励幼儿学说。
2.出示挂图二：
“现在，房子怎么样了？怎么会变成白房子的？”
教师完整朗诵儿歌。
3.幼儿自主阅读（幼儿用书）
教师鼓励幼儿与同伴一起看看说说。
引导幼儿思考：
“下雪了，还有哪些地方叶变成白色了？”
4.集体边阅读，边念儿歌，边做动作。
5.绘画活动：
引导幼儿用各种图形组合绘画房子。
6.展示：
组织幼儿欣赏同伴的作品。
附儿歌：
房子
红房子，是小兔的家，
黄房子，是小狗的家，
蓝房子，是小马的家，
绿房子，是小牛的家。
下雪了，下雪了，
红房子，黄房子，
蓝房子，绿房子，
全都变成了白房子。
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