在一片深绿色的树林里,住着美丽的梦姐姐。她的胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮,花篮里装满五颜六色的花。一到晚上,梦姐姐就会提着花篮,从林中轻轻飞出来。
一、活动目标:
1、感受散文优美的意境,体验快乐、美好、多彩的梦境。
2、丰富词语:“五颜六色”、“香甜”、“晚霞”。
3、能大胆讲述自己的梦,发挥想象力。
二、活动准备:课件一份、花篮一个、花若干朵、散文诗录音磁带。
三、活动过程:
(一)导入活动:
师:小朋友,你们晚上睡觉时做过梦吗?你梦见过什么?(引导幼儿讲述自己做过的梦境)
(二)散文欣赏活动:
师:今天,有一位客人来到了我们幼儿园,她就是梦姐姐。她还给我们带来了一首好听的散文诗,名字叫《梦姐姐的花篮》,让我们一起来听一听,散文诗里讲了什么?
1、随着课件完整欣赏散文,初步了解散文内容,感受散文的美。
提问:(1)你觉得这篇散文诗怎么样?
(2)散文诗的名字叫什么?
(3)梦姐姐的花篮里装满了什么颜色的花?(丰富词语:五颜六色)
(4)梦姐姐提着花篮把花送给了哪些小动物?
2、第二次欣赏散文,感受散文中小动物美好的梦境,并丰富词汇香甜、晚霞。
欣赏后提问:(1)梦姐姐把什么颜色的花送给了谁?
(2)小动物们梦见了什么?
3、第三次欣赏散文,让幼儿跟着配乐朗诵一起说说散文中优美的语言。进一步感受散文的美。
提问:你们喜欢梦姐姐吗?为什么?
(三)引导幼儿大胆想象和讲述自己的梦境。
1、在小夜曲中,幼儿闭上眼睛,“梦姐姐”送花。
2、引导幼儿讨论,大胆想象自己彩色的梦。
3、引导幼儿用完整的语言讲述,如:梦姐姐送我一朵X色的花,我做了一个X色的梦,我梦见了……
(四)结束部分:
师:天快亮了,梦姐姐要飞走了,请小朋友们把美丽的花带回家,跟爸爸妈妈说一说美丽的梦,让爸爸妈妈也跟你说说他们做过的梦,好吗?下一次,我们还可以把你们的梦画下来,送给美丽的梦姐姐。
附散文:《梦姐姐的花篮》
在一片深绿色的树林里,住着美丽的梦姐姐。她的胳膊上总是挎着一只轻巧的花篮,花篮里装满五颜六色的花。一到晚上,梦姐姐就会提着花篮,从林中轻轻飞出来。
小黄鸡正靠在妈妈身边香甜地睡觉。梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵黄色的花。于是,小黄鸡做了一个金黄色的梦。它梦见金黄的太阳,金黄的田野,田野上开满金黄的油菜花。
小青蛙正在小草边静静地睡着。梦姐姐飞过来,在它身边撒了一朵淡绿色的花。于是,小青蛙做了一个绿色的梦,它梦见绿色的池塘,绿色的荷叶,还有一只绿色的蜻蜓。
小红鸟用脚爪抓住树枝,在树上睡觉。梦姐姐飞过来,在它身边撒下一朵红色的花。于是,小红鸟就做了一个火红色的梦。它梦见火红的枫叶,火红的果子,天上照耀着火红的晚霞……
梦姐姐最喜欢那些爱幻想的孩子,她觉得这样的孩子比小黄鸡、小青蛙和小红鸟更可爱,所以,她总是把最美最好的梦送给孩子们。
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