活动目标：
1．运用多种方式发现玉米的明显特征，积累更多关于玉米的经验。
2．初步学习用统计表记录玉米棒的排数并在小组内进行记数。
3．乐于用语言大胆表述自己的发现。
活动准备：
1．玉米棒每人一份。
2．煮熟的玉米棒。
活动过程：
一、引导幼儿观察感知玉米的外形特点。
1．用谜语来引出玉米。
2．请小朋友仔细观察玉米的外形，鼓励幼儿用自己的语言讲述其特点。
教师小结玉米的外部特征（一头粗一头细，玉米外面的皮绿绿的，摸上去是粗糙的等）
3．请小朋友剥开外皮仔细观察玉米的内部特征：观察玉米的颜色，玉米须，玉米粒的排列等。
教师小结玉米的内部特征（顶部有玉米须，玉米粒是黄色的，排列整齐等）
二、记录玉米棒的粒数。
1．幼儿数数玉米棒中的第一排玉米的粒数。
2．记录玉米粒数。（在相应数量上做记号）
3．幼儿操作。
三、品尝玉米
1．讨论食用玉米，并品尝与熟玉米。
2．讨论玉米的用途，玉米制品和食用方法。
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