活动目标:
1.理解故事内容。
2.通过视觉感受颜色的变化。
3.学习自制眼镜。
活动准备:
故事:《红色冠军》、玩具卡:“红色冠军”;红色与其它颜色的玻璃、胶水、剪刀、橡皮筋。
活动过程:
1.老师讲述故事:《红色冠军》
2.请孩子想想:——最喜欢的颜色是什么?——看过花朵上滚来滚去的露水吗?——是否见过红色的透明纸和其它颜色的透明纸呢?——小猴上戴上红色眼镜,所有的东西都变成红色了,如果戴上蓝色眼镜,所有的东西会是什么颜色呢?
3.告诉孩子:“今天,我们要自制有颜色的眼镜。完成后,戴上它,看看世界会不会变色!”
4.老师请幼儿利用玩具卡中的眼镜轧型与美工材料,来制作眼镜。
5.完成后,请幼儿戴上自制的眼镜,看看周围的人、事、物是否变色了,变成什么颜色了?
6.孩子交换不同颜色的眼镜,看看周围的人、事、物是否变色了,变成什么颜色了?
7.请孩子交流自己的心得与体验。
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