［活动目标］

1、倾听故事，体验小石头实现愿望的喜悦心情。

2、大胆表达自己的想法。

［活动准备］

1、布绒玩具小鸡、小羊、毛毛虫。

2、一块贴有五官的小石头。

［活动过程］

一、产生悬念

1、有一块小石头和想跟别人一样可以走来走去，到别的地方去看看，可是它没有脚，怎么办呢？

2、幼儿讲述自己的想法。

3、我们来看看这块想长脚的石头最后长脚了没有？

二、倾听故事

1、教师操作桌面教具，讲述故事第一部分。（从“有一块小石头，光溜溜”到“小石头多么想到处去看看”）

2、小石头为什么想长脚？

3、小石头问谁借了脚，它是怎么问得？这些动物把脚借给他了吗？

4、小石头没有借到脚真伤心，这时候来了个小朋友，发生了什么事？

5、教师讲述故事第二部分。（从“哟，多漂亮的小石头”到结束）

6、小朋友怎么做了，小石头有没有长出脚？

7、它跟着小朋友干了什么事？你觉得它的愿望实现了吗？为什么？

8、请幼儿完整倾听故事一遍。

三、想像活动

1、引导幼儿说说小石头前后的心情变化，体验小石头实现愿望之后的喜悦心情。

2、小石头虽然最后还是没有长脚，但它感觉就想长了脚一样，因为到处去看看的愿望实现了。

3、如果是你，你想带小石头去哪里？干什么？

【其他活动：想长脚的石头】相关文章：

★ 数学活动：有用的数字—幼儿园大班数学教案

★ 数学活动：感知10以内的序数—幼儿园大班数学教案

★ 大班语言说课：彩虹的尽头

★ 幼儿园大班科学活动：有趣的弹性 —幼儿园大班科学教案

★ 大班语言活动说课稿：小猫生病了

★ 大班数学活动:有趣的纸盒—幼儿园大班数学教案

★ 中班科学活动：好玩的石头 —幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园大班计算活动：比较轻重—幼儿园大班数学教案

★ 大班综合说课稿：多变的围巾

★ 幼儿园大班说课稿：未来的家