合群
合群，就是跟大家合得来，共同相处在一块儿能够互助合作。教师应该有意识地让学生走出家庭的小天地，与学校和邻居的同学结交为友。启发学生与同伴一起看书，一道游戏，有糖果要分给身边的小伙伴，有新的书报要借给同学看。在同学们一起交往过程中，要教育他们：有事要互相商量，要尊重别人的意见，遵守共同定下的游戏规则。这样，学生就会养成多想别人、友爱谦让的品行，也就能较好地合群了。
开朗
开朗，就是活泼、爽朗，这是少年儿童的特点。开朗的学生大多容易适应集体生活，也容易和同学们友好相处，忧郁、沉闷、少言的学生往往不能和同龄伙伴相处得好。因此，做教师的要做到：不要动不动就斥责学生，不要拿学生来出气，尽量防止给学生造成心理压力；不要过多地干涉学生的主动性；让学生在无忧无虑的环境中，主动、活泼地成长；要多给学生以温暖，给他多讲些令人愉快和兴奋的事，多带学生到公园、郊外去欣赏大自然的风光，饱览多姿多彩的山川、树木、花草和珍禽异兽，使学生心情舒畅、心胸开阔、活泼愉快。这样做，学生的性格会得到陶冶，在他与同伴的交往中会起到积极的作用。
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