发表时间：2017-04-24 收藏 投稿
经过实施音乐、美育、语言、抚摩、体操、饮食、环境等胎教的婴儿，出生后24小时内进行智能评测，这些新生儿表现出突出的特点：从情绪和社会交往能力上，表现情绪比较稳定，啼哭时以声音安慰，比如：宝宝不哭，妈妈在这里陪你！婴儿马上哭声减小，多数停止哭泣，并且追寻声源，吃奶后入睡快，清醒时目光透着聪慧，亮而有神；生物、非生物视听注视远较对照组优秀；小手的伸张抓握能力强；四肢活动有力，肌力强，抚摩一下肢体，立即高兴地四肢挥动；扶坐时颈部肌张力强；对音乐特别敏感，一放胎教音乐就不哭了。出生后继续坚持感觉教育。
【实施胎教的婴儿】相关文章：
★ 现代妈咪胎教的方法
★ 成功胎教有秘诀
★ 科学面对“胎教”
★ 正确的抚摸胎教方法有哪些
★ 胎教讲科学才能成功
★ 科学胎教 走出误区
★ 孕期胎教的好处和方法
★ 不同的孕中期胎教
★ 准妈妈孕期胎教“3勤”方案
★ 如何进行科学的胎教
上一篇：孕期多保健宝宝少弱视
下一篇：3种胎教方法 帮您开发宝宝记忆力
