我们都知道胎教可以影响宝宝的成长发育，但是影响有好有坏，什么样的胎教会产生好的影响呢？下面就由查字典幼儿网为大家解读关于胎教的那些事。
一、胎教有用吗？
胎教到底有没有用？这一点毋庸置疑。现代科学认为：胎儿的本质是可以随胎教而改变的。实验充分证明孕妇血液中化学物质的变革对胎儿的大脑发育有着显著的作用。经过胎教的婴儿比一般婴儿学话、走路均早，而且反应灵敏，记忆力强。
1.对音乐敏感
胎教的宝宝，对音乐敏感、音感准确，不爱哭闹，听到声音或爸爸妈妈的脚步声、说话声很容易平静下来，若在睡前播放以前听过的音乐，也能很快入睡。
2.能较早地理解语言
能较早的理解语言，4个半月时能认出第一件东西，6-7个月时能辨认手、嘴、奶瓶等，这样的宝宝能较早理解不的意思，早起学会服从不的宝宝更懂事、更听话。
3.容易形成优良的生活习惯
由于受过胎教的婴儿感音能力较好，每当听到母亲的脚步声、说话声就会停止啼哭。孩子比力容易养成正常的生活规律。如在睡前播放胎教音乐或母亲哼唱催眠曲婴儿就能很快入睡，满月后就能养成白昼醒、晚上睡的习惯。
4.能较早与人交往
婴儿出生2～3天就会用小嘴张合与大人对话，20天摆布就会逗笑，2个多月就能认识父母，3个多月就能听懂本身的名字。
5.较早学会说话
经过胎教和早教的孩子9～10个月时，就会有目的地叫爸爸妈妈，如果出生后不继续
给以发音和认物训练，胎教的影响在6～7个月时就会消失。受过胎教和早教的孩子在20个月摆布便能背诵整首儿歌，而且也能背数。受过胎教的孩子入学后成绩都比力优秀。因此，胎教对宝宝的生长起到很重要的作用。
6.运动能力较强
运动与感觉系统发育较早，吸允手指的能力、手的握力及四肢的运动能力强，动作协调性好。
二、胎教要驾驭什么原则
胎教原则是人们进行胎教时必需遵循的原则，它反映了胎教的客观规律，同时也是千百年来胎教实践经验的概括和总结，贯穿于胎教的整个过程之中，对具体的胎教活动起着极为重要的指导作用。自觉遵循胎教的基来源根基则，是胎教成功的前提和包管。
1.自觉性胎教
自觉性胎教原则是要求孕妇在正确认识胎教的重要意义的基础上，主动学习和运用胎教方法，有目的、有计划地进行胎教。
2.及时性原则
胎教过程具有不行逆转性，因此胎教必需尽早地及时地进行。不然错过了胎教的最佳时机，再采取办法就难以弥补。一般来说，胎教的最关键时期是怀孕的5－7个月。
3.科学性原则
以可科学的教育学、心理学和生理学、优生学等理论为指导，按照胎教过程的基本规律，恰本地选择胎教方法，引导胎儿在母体内更顺利，更健康地成长。
4.个别性原则
按照孕妇本人及其家庭的具体情况，选择适宜的方式方法。由于孕妇本人的智力能力、气质性格等许多方面都存在着个体差异，所以，胎教的途径和手段也应该随之而异。此外，家庭经济状况、文化配景和生活情趣等也会给胎教活动带来一系列影响。
三、避开胎教的那些误区
1.胎教做好了，宝宝长大必然是神童
每位爸爸妈妈的最大心愿，就是希望宝宝能成为健康向上的好孩子。但是，准爸爸准妈妈必然要知道：提倡胎教，并不是因为胎教可以培养神童，而是因为胎教可以发掘个体的本质潜能，让每个胎宝宝的先天遗传本质获得最优秀的发展。如果胎教能与出生后的早期教育很好地结合起来，宝宝将会更加优秀。
2.胎教就是给胎儿听音乐
许多准爸爸准妈妈认为胎教就是让孕妇和胎儿一起听音乐，有的听古典音乐，有的为使孩子个性开朗而选择听摇滚乐，有的甚至听流行歌曲、京剧。其实孕期适当听音乐是正确的，但要讲究内容和方法，如选择适当的音乐和听音乐的时间，注意音频的凹凸及音量的大小。
此外，胎教还包罗其他很多方面的内容，如：运动胎教、精神胎教、手工美术胎教、语言胎教、灯光胎教、数量胎教、环境胎教等。
3.胎教就是教胎儿唱歌、说话、算算术
胎教的根本目的，并不是教胎宝宝唱歌、识字、做算术，而是通过各种适当的、合理的信息刺激，促进胎宝宝各种感觉功能的发育成熟，为出生后的早期教育即感觉学习打下一个良好的基础。
其实，凡是对胎宝宝有益的事情都可以归入胎教的范畴。大到怀孕前的准备、环境的改善、情绪的调节，小到听音乐、散步、和胎宝宝说暗暗话，这些都是胎教的内容。
4.胎儿没有意识，胎教也不会有作用
有人不了解胎儿的发育情况，不了解胎儿的能力，认为胎儿没有意识，根本不行能接受教育，其实这样的想法是错误的。研究证明，胎儿4个月时就已经具备了全方位的感知觉能力，即具备了受教育的能力。但这里所说的教育，差别于幼儿园和学校教育，而是主要按照胎儿各时期的发育特点，有针对性地、积极主动地给予各种信息刺激，促进胎儿身心健康发育，最大限度地发掘胎儿的智力潜能，为宝宝出生后的早期教育奠定基础。
5.胎教从怀孕后开始
一旦得知怀孕，许多准爸爸准妈妈就会非常高兴地开始多方面的准备工作，如加强营养、按期检查、适当运动等。应该说这些都是有益的，但准爸爸准妈妈们更应该知道：真正的胎教应该从怀孕前甚至是婚前开始，如进行婚前检查，了解生理功能；婚后在计划怀孕前选择抱负的受孕季节和时间，连结良好的表情，制止不良因素的影响；考虑职业、工作环境对受孕和胚胎发育的影响等。
6.胎教不需要有计划
准妈妈和胎宝宝是一心同体的，如果准妈妈的生活不规律，胎宝宝也不会有很自然的生活节奏，因此，制订一个妊娠期间胎教的总计划是非常须要的。准妈妈应该每天合理、有规律地对胎宝宝进行胎教，以培养宝宝良好的生活规律。
7.胎教只有准妈妈可以做
胎教不是准妈妈一个人的事，要靠家庭全体成员共同进行。特别是准爸爸，首先应资助准妈妈不变情绪，注意本身的言语，不克不及和准妈妈吵架，多关心体贴准妈妈。此外胎宝宝更容易接收低频声音，他们更喜欢听爸爸的声音，因此，准爸爸最好能每天按时，特别是睡觉前和准妈妈一起给胎宝宝抚摸、对话、唱歌、呼唤他的名字，以尽母育父爱的义务。
在胎教过程中，家里的其他成员也很重要，因为胎教是为了让准妈妈有个好表情，而情绪的好坏主要取决于与之关系亲密的人的态度。除了准爸爸，婆婆是和准妈妈关系最亲近的人，她对准妈妈的态度直接影响准妈妈的情绪。好比说，婆婆天天喊着要孙子不要孙女，不消说听听胎教音乐，就是把最好的乐队请到家里去演奏，准妈妈也不会有什么好表情。
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