为了充分的发挥环境的教育功能，让幼儿在一个美观，充满情趣的环境中生活学习，渑池县实验幼儿园的教师们利用每天的休息时间，精心对校园的环境进行了布置，开展了环境卫生大评比的活动。
该园教师针对幼儿的年龄特点，创设出有益于孩子们身心发展的学习环境，构思布置方案、收集材料，然后利用集体的力量分班级进行布置，充分开发空间潜能，利用教室墙壁、走廊等空间进行装饰，教师们个个心灵手巧，一些废旧材料成了她们布置环境的宝贝，孩子们亲手制作设计的作品也被展示在精美的墙面上，融教育、艺术、安全常识为一体，以教育教学为主线，创设了“知识海洋”“安全在我心中”“花儿好看我不摘”等一系列寓教于乐的主题墙，不仅具有装饰、美化的作用，还可以丰富幼儿的知识，陶冶幼儿的情操，让孩子置身在这种氛围中，既能获得美的享受，又能获取更多的知识。
这次环境布置突出环境与教育教学相结合，营造了温馨的教育环境，使墙面成为为幼儿、家长、教师进行互动交流的平台，对幼儿园的日常教育起着重要作用，为孩子们的探究活动创设了良好的氛围。
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