早产儿身体会比较弱，准妈妈也会比较担心孩子是不是会以为早产留下什么后遗症。听说盐对早产儿有好处。不过，我知道，吃盐太多了，会对肾造成大负担。
给早产儿补充盐分对婴儿身体和智力发育非常有益，而且这种益处可一直持续到十来岁。
一般和足月生的婴儿相比，早产8周或8周以上的小婴儿会在尿中流失更多的钠元素，因此，给早产儿在开始两个星期补充盐分已成为医院的常规做法。
他们对两组早产儿进行了为期13年的跟踪调查，结果发现，那些在出生后补充盐分的婴儿，在智商测验中的得分要比没有补充盐分的婴儿高出13%。此外，他们在记忆力和语言方面的测试也表现得更为出色。
这些婴儿只在出生头两周里补充了盐分，其后，这些婴儿再也没有补充过盐分，但那时摄取的钠元素却对他们今后的身心发育奠定了很好的基础。
为了防治窒息新生儿和早产儿的智力发育低下，全国窒息、早产儿早期教育协作组从1991年开始进行了协作研究。结果令人鼓舞。
我们将出生在各协作医院的足月窒息儿、早产儿按收治的先后，分别随机分为窒息儿或早产儿早期教育组，窒息儿或早产儿常规育儿组，并设正常儿对照组。按照我们编制的教育大纲对早期教育组进行早期的干预、训练。内容包括运动发育、认知能力、语言发育和交往能力等。
为了说明早期教育的真正效果，我们将影响小儿智力发育的其他因素作了比较如早期教育组和常规育儿组的母亲妊娠期间的疾病、分娩方式、母亲年龄、小儿的胎龄、出生体重以及在新生儿期间患病比例和住院天数、喂养方式、婴幼儿期体格发育情况、父母的文化程度、家庭居住条件等作了详细比较，两组均没有明显差别。因此，研究证明：糊教育对于防治新生儿和早产儿智力低下是有效的。
受伤大脑的代偿能力越强为什么早期教育能有效地防治窒息儿、早产儿的智力低下呢？这是因为未成熟脑的可塑性最强，代偿能力最好。
代偿性是指一些细胞能代替另一些细胞的功能，在神经细胞损伤或破坏后可以得到功能的恢复。研究证明，只有在生长发育的早期，局部细胞缺失可由邻近细胞所代偿。过了一定的敏感期后，缺陷将成为永久性的。例如在发育早期脑受损伤，到成年时功能很少受影响。我曾见过两个3岁左右的小儿，智力和运动与正常同年龄小儿相差不多，但是头颅CT片上可见一侧脑内有一个很大的缺损透明区。追问病史，他们是在生后的2~3个月内因颅内出血引起的脑损伤。如果这种情况发生在成年人，肯定会引起明显的一侧肢体瘫痪和其他脑功能问题，因为成人大脑损伤引起的特殊学习障碍部分或完全不能代偿；而婴儿脑损伤很少产生学习障碍，因为婴儿脑能在损伤部位周围有效地实行改组，使脑功能得到良好的代偿。
以上说明，婴幼儿脑的可塑性强，如能在早期，特别是从新生儿期开始（如果是围产期脑损伤）进行早期干预，早期教育，对于促进恢复，防治伤残可达到事半功倍的效果。
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