设计意图:这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格,都更加便于幼儿的感知和理解,(教案出自:查字典幼儿网)这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中,生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合,也使得这次活动更易于幼儿的感知理解。活动目标:1、欣...点击查看详情
活动目标:1、了解故事的主要情节,理解词汇:"惊讶、顶、拉"2、能够运用词汇:"惊讶、顶、拉"以及形容词来讲述故事感受故事结局的幽默情趣。核心经验:1、在讲述中注意运用一些生活中习得的形容词。2、讲述时借助一些简单的表情、动作进行形象表现。活动准备:动画课件《蚂蚁》、人手一套小型讲述材料,奖励贴花若...点击查看详情
一、活动目标:1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。2、发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历,进行合作给故事情节排序。3、理解做自己,最幸福的道理。二、活动准备:1、材料准备:手指操音乐:鸡蛋咕噜噜(引导幼儿积极参与讲述和良好的倾听);《小猪变形记》ppt;各个情节图片2...点击查看详情
活动目标:1、通过小鼹鼠找家发出的"啪啦啪啦--砰"的声音线索中,了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。3、在有趣的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。活动准备:1、PPT课件;实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。2、纸箱一个。...点击查看详情
帽子床(重点教案:语言)活动目标:1、理解欣赏故事《帽子床》。2、协商创编故事并进行角色表演。活动准备:1、皮帽一顶、鼠爸、鼠妈PPT。2、故事PPT、幼儿人手一本图画故事书。活动过程:一、介绍皮帽子1、观察大皮帽子师:小朋友们,告诉我这是什么?幼儿:是帽子。师:如果你有这顶帽子,你会用它做什么?幼...点击查看详情
雷公公在敲门(综合)活动目标:1.感受春天到来时冬眠动物的变化。2.理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。活动准备:1.小动物图片若干。2.相关声音片段。活动过程:一、开始部分师:小朋友们,听,这是什么声音。(师播放雷声)(打雷的声音)【轰隆隆】这是谁发出来的声音?原来是天上的雷公公。师:哦,春...点击查看详情
设计意图:绘本《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事,它以老鼠画画为主题线索,生动的介绍了五种颜色的名称和根据这五种颜色想象出来的相对应物体,为进一步探索颜色提供机会。于是,我们利用丰富的多媒体教学,通过对幼儿视觉和听觉进行冲击,在游戏中,巩固幼儿对颜色的认知。同时,鼓励幼儿进行大胆的想象和表达。小班...点击查看详情
一、教学活动目标1.了解故事内容。2.能够简单的复述故事情节,并大胆说出自己帮助过别人什么。3.愿意将故事讲给他人听。二、教学活动准备1.物质准备:图片小鸭子小公鸡大草地河边2.知识经验准备:认识图中的事物三、教学活动过程(一)导入环节:小朋友们,快看看,老师今天给你们带来了什么(出示小公鸡和小鸭子...点击查看详情
活动目标:1、帮助幼儿理解诗歌内容,丰富词汇:红色的小船,黄色的小船······。2、培养幼儿观察能力并能够大胆表述诗歌内容。3、感受诗歌的画面美和语言美,愿意有感情的朗诵诗歌。活动准备:PPT课件、视频、手工操作材料没人一份、胶水、抹布、颜色字卡、小怡宝瓶、红、黄、蓝、绿、紫、白等颜色。活动过程:...点击查看详情
活动目标:1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。2.理解儿歌内容,并体验学习儿歌的快乐,尝试仿编儿歌。活动准备:PPT,常见水果若干。活动过程:宝宝们!来,找个位子坐下来吧!一、分辨各种颜色的水果师:果园里水果大丰收了,我们来看看都有哪些水果成熟了?A、出示苹果:师:这是什么?(苹果)...点击查看详情