(一)从“星星是从哪儿来的”谈起在一本儿童文学书中有一个故事，其内容是：妈妈正在做包子，5岁的小女儿坐在小凳子上看着。女儿忽然提了一个问题："星星是从哪儿来的？"她继续注视着母亲的动作。母亲揉面，揪面团……看了好一阵子，她突然说："我知道星星是怎么做出来的了，是用做月亮剩下的东西做的。"这种突发奇想...点击查看详情
[导读]孩子的潜力开发是否全面，这与父母在孩子婴儿时期的早教息息相关。在生活中开发孩子潜力的方法比比皆是，父母又发现了多少呢？配享小天才，从生活中的训练做起，从亲子间的游戏做起。0~1岁的宝宝处于感觉运动期，他们通过感官功能和动作协调，一方面认识自己的身体，一方面累积对外在环境的认知经验，因此在此阶...点击查看详情
科学调查显示，凡是聪明人都有一颗发达的右脑。所以，近年来BB右脑开发已经成了大多父母关心的话题。怎样开发BB的右脑？什么时候开始开发？以及右脑和智力间的关系是什么？看看本文。爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪巨人有什么共同之处呢？美国威望研讨显示：他们无不例外，都有着超强发达的右脑，有着超群的想象...点击查看详情
导读：父母不论你利用哪一种识字游戏方法，都与教育者态度密切关联。父母要以放松、快乐的心情参与到宝宝识字的游戏中，宝宝才能得以放松的身心全情投入到游戏中来，达到举足轻重的作用。许多父母都有这个体会：教孩子认字很费力气费精神事情，因为识字本身就是一个枯燥的学习，而孩子小孩子集中精神往往比较薄弱，都坚持不...点击查看详情
宝宝的听力家长是不能忽视的，在平时生活中噪音很多，家长要注意的，不能让噪音对宝宝听力造成影响。尤其儿童玩具的危害要特别的警惕。儿童都喜欢玩具，一件好的玩具对儿童可以起到启迪教育、开发智力、增长见识的作用，玩具开拓了儿童的思维，激发了孩子们的乐趣。现在许多玩具还融进了声、光、电等现代科学技术，起到了玩...点击查看详情
在训练宝宝的握力之前，可以多给宝宝触摸一些不同质感的玩具或物体，如光滑的塑料玩具、软而易挤压的玩具、拿在手里会变形的玩具或表面坑坑洼洼的玩具等。让宝宝的手尽可能多地增加一些触觉的感受，这将会有利于下一步的握力训练。可以把大人的手套洗净，手指用泡沫塑料填充，吊在宝宝手指能够到处，让宝宝看到，并引诱宝宝...点击查看详情
美国婴幼儿大脑神经科学研究表明：大脑发展的关键时期是0－3岁婴幼儿阶段。在这个阶段中，人的大脑迅速发展，形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。0－1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限...点击查看详情
排序是指根据一组物体的某种特性的差异或按某种规则，按序进行排列。父母可以用游戏的方法对宝宝进行训练。下文介绍了几个日常生活中的实用小游戏供家长借鉴参考。排序就是根据一组物体的某一差异，接顺序进行排列，最初的排序活动表现在物体的大小、长短的比较上。当宝宝学会将物体按一定的特征分类后，逐渐地，他开始懂得...点击查看详情
天赋是指具有某方面才能的特殊素质。任何一个宝宝都有自己的天赋。但是如果只有天赋，没有适合表现天赋的环境和教育，那么，宝宝的天赋也许就这样被无声无息地被埋没了。科学家们对11个半月大的宝宝进行观察试验，让宝宝坐在母亲腿上观察表演。演出的第一幕是从一个蓝色的吊箱里吊起一个橘黄色的大块物件，让橘黄色块缓慢...点击查看详情
夏天来了，蓝天白云下、在绿油油的草地上、爸爸妈妈与宝宝一起做些帮助宝宝体能锻炼、发展大运动的亲子游戏吧！俗话说：“三翻、四坐、六爬”，虽然人体发育的规律是这样的，但是如果父母不有意识地对宝宝开展大运动这方面的锻炼，将会比别的宝宝发育相对较晚。过去，由于我国传统的文化背景和抚养方式的影响，还有怕婴幼儿...点击查看详情
