第一条：鼓励孩子多方面的兴趣。第二条：从小培养思维能力：经常提出问题让孩子思考解答。第三条：开阔视野：常常带孩子到外面去接受新事物，增长见识。第四条：从小严格要...点击查看详情
一、睡足睡好德国科学家发现，每晚睡眠10小时的孩子成绩优于每晚睡眠小于8小时的孩子。大脑充分休息，才能提高智力水平。二、重视早餐美国科学家实验证明，在其余实验条...点击查看详情
列举法不仅要求宝宝列举出物品的用途和功能，还要引导他列举出和物品原有属性无关的其他用途和功能。示例：用毛巾给宝宝洗脸时，妈妈问：“毛巾可以用来洗脸，还可以用来做...点击查看详情
(一)调动想象力感官想象训练凝视一个橘子(或者交通信号灯、闹钟、自己喜欢的明星脸等)，反复观察其形状、颜色，然后抚摩表面，再闻其气味。闭上眼睛，回忆橘子给你留下...点击查看详情
1、通过游戏的方式来提高孩子的记忆力和语言表达能力。在日常生活中，可以让孩子看一些简单的、感兴趣的图画，要求他记住画面内容，然后遮盖部分画面，让幼儿回忆遮盖的是...点击查看详情
一、讲带数字的故事。在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只...点击查看详情
[游戏一：配对小游戏]配对游戏实际上可在孩子仅1岁半时就可着手进行了。一开始可在桌面上摊开少许几张字母卡，然后要求孩子将两张相同的字母卡配对。家长也可以训练宝宝...点击查看详情
一、坚守理念，正确施导。系指对小童早教的效果要有预判，从而选择适宜的方式。三岁以前小童智力的发育状况，主要是由家庭、护理人(后简称家人)及其生活环境决定。不管家...点击查看详情
1、捉兔——一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。2、小猪——小猪扛锄...点击查看详情
