音乐是孩子生活中最好的朋友之一，当婴儿还在哇哇啼哭时，就会被优美的旋律所吸引，常常因此而停止哭吵，到了1岁半以后，这种需要越来越强烈，欢乐的音乐能使婴儿手舞足蹈，有时还会艰gP呀呀地唱起来。为了提高孩子对音乐的感受力，从小给孩子多听音乐是很有益的。给孩子听什么样的音乐好呢？迪斯科音乐、摇摆爵士音乐或...点击查看详情
爱上音乐的孩子，不仅能拥有丰富的想象力和创造力，更有着高尚的情操，学坏的几率会很小。父母们，何不用音乐装点孩子的童年，给他们一个美好的人生起点呢？Irene和汤志伟是对名人夫妻，自从宝宝出生以后，他们就认真地教养孩子，这样煞费苦心地一路走来，积累了很多"酸甜苦辣"的经验，所以我们特别邀请Irene开...点击查看详情
宝宝的才艺启蒙阶段潜藏3个秘密，家长读懂这3个关键词就能准确掌握宝宝的艺术兴趣，让孩子真正爱上一项才艺，家长的循循善诱也是一个重要因素。下面这3个小故事，隐藏着宝宝在才艺启蒙过程中最重要的3个小秘密。家长如果想让宝宝的学艺之旅变得轻松有趣，那么首先就要了解宝宝的心理发展规律和他的成长需要。让我们一起...点击查看详情
孩子的美术天赋其实多多少少有生具来。家长如能充分开发他们的这项兴趣爱好，对孩子的精神世界和气质都有好的影响。请家长注意观察，不要埋没了孩子的天分。美术是造型艺术的一种，可以陶冶情操，也可以增强孩子的审美观念。所以，如果你的孩子有美术天赋，家长们一定要尽早发现哦！美术是一种“视觉艺术”，它通过具体可视...点击查看详情
儿童到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的反应。有的儿童能做出类似舞蹈的动作，也有的儿童有类似唱歌的嗓音反应。勃拉姆斯摇蓝曲[作者：勃拉姆斯]明亮纯净的音符，愉快的旋律，一如孩子天真的儿语，使人也变得纯真而愉悦。水晶般宁静的音如同一阵柔和轻缓的和风，又象母亲慈祥的手拂过，跟随节奏的律动...点击查看详情
巴勃罗毕加索曾说过：“每个孩子都是艺术家。问题是长大以后如何保持艺术家的天分。”爱因斯坦也说过：“想象力比知识更重要，因为知识局限于我们已经知道和理解的事物；而想象力拥抱整个宇宙，和我们未来希望知道和理解的所有事物。真正的智慧不是知识而是想象力。”艺术教育的本质，是通过各种恰当的方式，帮助这些天生本...点击查看详情
导读：宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐忽视，而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。作为家长及时地正视的教育方法及灵活多样的艺术培养才能施艺和游戏活动来促进宝宝右脑的发育，宝宝将会激发潜能中超强的记忆力、创造力和想象力空间。对现而言，幼儿早教各阶段施展艺能的实现往往都需要借助艺术手段、艺术学习、艺术...点击查看详情
先来了解下音乐胎教：音乐胎教：音乐胎教是指通过音乐对母体和内胎儿共同施教的过程。此种胎教法已为许多国家运用，如澳大利亚堪培拉的产科大夫曾让35名孕妇，每天按时来医院欣赏音乐，胎儿生后，个个体格健壮。10年后有27名儿童获音乐奖，4名儿童舞蹈演员，其他人成绩均为良好，无一人有不良行为。音乐胎教在我国兴...点击查看详情
从美国哈佛大学心理学教授霍华德加德勒所提出的多元智能理论(英文简称MI)来看，每个幼儿天生都应该是个音乐家，每个幼儿都喜欢在音乐中畅游，幼儿是与音乐最亲近的人群之一。音乐又是实践的、表现的艺术，根据MI的论述，所谓音乐智能，是指察觉、辨别、改变和表达音乐的能力，它允许人们能对声音的意义加以创造、沟通...点击查看详情
