美国有关科研部门研究发现，常听音乐能改变儿童的容貌，使孩子的脸孔变漂亮。我们知道，喜、怒、哀、乐都是通过接受外界的资讯而产生的，即资讯通过耳、眼等器官传递到大脑，大脑再经过处理指派面部某个部位的神经发生变化。常接收悲伤、恐惧、惊吓等不愉快的资讯，与常接收喜悦、欢乐等愉快的资讯比较，儿童面部的某些肌肉...点击查看详情
让孩子接触音乐，并非要他成为演奏家，而是养成对音乐的热情，与音乐做一辈子的好朋友。爱上音乐其实不难，好看的绘本、好听的DVD与网路影音，都能敲开孩子心中的音乐大门。日本畅销书作家、也是脑科学家的茂木健一郎，在其《感动脑》天下杂志一书中，认为创造力＝体验×热情。对许多让孩子学琴习乐的家长而言，刚好可把...点击查看详情
一般而言，幼儿早教的重点大都放在以下三个方面：身体、人格、智力发展，而这些重点的实现往往都需要借助艺术手段、艺术学习、艺术活动。艺术早教主要是以促进幼儿身心发展，培养艺术兴趣及特长为主要目的的早教，适合0~5岁小朋友。根据科学研究，目前已知的艺术早教对儿童的作用包括——感知空间方位幼儿根据音乐的旋律...点击查看详情
每一个儿童都是艺术家，的确他们天生喜欢涂涂画画，他们会用一粒石子、一小块瓦片或者一小段树枝，在墙上、地上、沙滩上绘出自己心中的欢乐与忧伤。与孩子在一起的感觉真好，看着他们以童稚的笔触，描绘出一片清新、真实、活泼和自由的孩子的世界，使我长久地拥有着一颗童心。我深信毕加索说的，每一个儿童都是艺术家。的确...点击查看详情
你家的宝宝是否能歌善舞？想要让宝宝能“闻歌起舞”，就要把幼儿快乐地舞蹈就要把舞蹈艺术本身的规律同幼儿的身心特点有机地结合起来。想要让宝宝能“闻歌起舞”，就要把幼儿快乐地舞蹈就要把舞蹈艺术本身的规律同幼儿的身心特点有机地结合起来。方法如下：1、选择富有儿童情趣的内容，使幼儿快乐地学习舞蹈。即富有儿童生...点击查看详情
宝宝周岁抓阄抓了一支红蜡笔后，见哪儿画哪儿，家里雪白的墙壁就再也没有雪白过，爸妈伤透了脑筋，寻思着该不该没收宝宝的小蜡笔？其实，每个宝宝从一岁半左右开始，到三、四岁都会经历一个涂鸦敏感期，信手“乱画”是宝宝身心发展的需要。涂鸦有利于宝宝空间智能、手眼协调能力、大动作和手腕精细动作能力的提升。用语言还...点击查看详情
相信每一位父母都很注重宝宝的早期教育和宝宝的潜能发展，但是如果用不适当的方法对待宝宝的艺术潜能，就有可能把它扼杀在摇篮中。那么下面三点，是对宝宝艺术潜能培养时父母需注意的：一、不要把发展艺术潜能同化为技能技巧的训练大多数父母希望自己的宝宝有某项艺术才能，或至少有点艺术气质，所以必须给予宝宝艺术方面的...点击查看详情
“不”是孩子讨厌听，父母讨厌说的一个字。父母如何聪明地拒绝孩子的不合理要求，也是一门艺术。美国“网络医学博士”网站最新载文，刊出哈佛大学教育发展心理学教授、《改变想法的艺术》一书作者霍华德·加德纳总结出“对孩子说不的5种积极方法”，值得父母们学习。用“可以”取代“不行”听到父母说“不”时，一些孩子无...点击查看详情
孩子画画，被大人们称为涂鸦。孩子在涂鸦过程中，有时会产生带有创新意识的“力作”，而这些“力作”，往往不被成人看好，常常是简单的一句“没道理”就把孩子的画作否定了。其实在任何一个人的记忆中，童年的涂鸦总是快乐记忆里很重要的一个部分。当你拿起笔，信手涂着画着的时候，就会暂时远离心中的烦恼。而涂鸦更是孩子...点击查看详情
措施1为宝宝准备充足的艺术材料为宝宝准备各种各样的颜料，让他自由地探索各种颜色带来的快乐，或许不久之后您就会发现，宝宝创作出了一幅“印象派”画作;为宝宝准备各种各样的小乐器，让他自由地弹奏、敲击或吹奏，或许不久之后，您会发现宝宝创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。措施2与宝宝一起创作诗歌3...点击查看详情
