活动目标：1、在游戏、欣赏的过程中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。2、探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型。3、感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。活动准备：ppt课件、吹风机、颜料(红、蓝、黑、黄)7组、画纸、水彩笔、滴管人手一个、抹布、罩衣、音乐等。活动过程：一、出示吹风机，激发幼儿兴...点击查看详情
活动目标1.注意观察生活，培养幼儿的观察习惯。2.整合生活经验，提高观察记忆力。3.练习画面空间中形的安排。活动目标：活动过程一、导入小朋友们每天上学放学都要在哪里走?--马路上二、观察与讨论在城市的交叉要道上有无数个路口。路口是交警指挥行人及车辆有序出行的交通枢纽。1.路口有哪些重要的交通设施呢?...点击查看详情
【活动目标】1、观察枕头的基本结构特征，了解枕头内部是由棉花构成的。2、大胆地刻画枕头上的花纹，尝试使用各种线条来刻画自己喜欢的枕头。3、对美术活动感兴趣，喜欢画画。【活动准备】1、枕头一只2、PPT【活动过程】一、导入你们看，今天老师给你们带来了什么?(枕头)你知道枕头内部是什么吗?小结：枕头内部...点击查看详情
【活动目标】1、认识番禺土特产——莲藕，通过观察、讨论，发现莲藕内部纹路特征。2、能大胆地根据莲藕的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。【活动准备】1、莲藕若干个，菜板、菜刀各一。2、蘸有颜料的抹布若干，盘子、纸张若干。【活动过程】1、谈话导入。师：“你知道莲藕是番禺哪个地方的特产?...点击查看详情
【活动目标】1、引导幼儿通过探索与尝试学习浸染的基本方法。2、引导幼儿体验染纸带来的乐趣。3、培养幼儿动手动脑的能力。【活动准备】餐巾纸、信、PPT、颜料。【活动过程】一、通过魔术，激发兴趣，导入课题。(两封信：一封装白色餐巾纸，一封装彩色餐巾纸)1、师：小朋友们喜欢看魔术表演吗?(喜欢)今天罗老师...点击查看详情
活动目标：1、正确地使用剪刀，能沿轮廓线完整地剪圆形。2、能将剪下的圆形组合贴成各种不同形态的小鸡。3、体验操作活动的乐趣。活动重点：将圆形组合拼贴成各种不同形态的小鸡。活动难点：添画成各种不同形态的小鸡。活动准备：画有轮廓线的大、小不同的圆形材料纸每人一份，剪刀，油画棒，勾线笔，彩纸的边角料，浆糊...点击查看详情
活动目标：1.积极地参与活动，探索新的绘画方法，并体验成功的快乐。2.学习画圆的方法来表现蝌蚪特征，发展幼儿的观察力，提高幼儿的绘画知识技能。3.学习棉签画，并感受用多种工具结合作画的乐趣。活动准备：1.棉签颜料纸2.实物小蝌蚪3.音乐活动过程：一、导入活动，以谜语引起幼儿兴趣。"黑黑的身体圆溜溜，...点击查看详情
设计意图：幼儿非常美术活动，而"吹画梅花"的制作方法有趣又简单易操作，很适合中班的幼儿进行学习。而且在情境的创设下，让幼儿在操作活动中能够与小伙伴一起积极创作，完成作品。活动目标：1、让幼儿了解一种新的绘画表现方法。2、让幼儿掌握吹画的方法，培养幼儿大胆的想象和创作。3、让幼儿体验吹画的乐趣。活动重...点击查看详情
活动目标1.感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。2.了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。活动准备经验准备欣赏过彩虹物质准备PPT彩虹图片画纸水彩笔活动过程一、情境导入1.谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。指导语：你们喜欢彩虹...点击查看详情
一、活动教案：健康二、活动名称：《认识五官》三、活动目标：1、幼儿能认识五官，并了解五官的正确位置(数量)及功能。2、教给幼儿保护五官的一些常识，形成初步的自我保护意识。3、初步了解防止噪音污染及环境保护法的相关知识。四、活动准备：娃娃、五官轮廓图、背景音乐《五官歌》、浆糊、棉签等。五、活动过程1...点击查看详情
