设计思路：1、“钻爬”是幼儿基本动作发展之一，而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的，大班幼儿喜欢尝试各种钻的动作(正面钻、侧面钻、蹲着钻、仰面钻、爬着钻等)，由于大班幼儿控制动作能力还较欠缺，有些幼儿在钻的时候，不会团身，因此经常出现身体碰撞运动器械的现象，因此设计以钻的动作为主的运动教学，其目的就是让...点击查看详情
教学目标：1、引导幼儿尝试用乐器表现4拍子的强弱规律，初步了解从头反复的音乐符号。2、学习使用两种乐器、三种乐器合奏一小节。3、在与同伴的合作演奏中，感受打击乐的快乐。教学准备：1、教具：由铃铛、碰铃及圆舞板的乐器图片组成的图谱(4个一组，一大一小)2、幼儿经验准备：(1)对音乐旋律比较熟悉，会按照...点击查看详情
活动目的：1、交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。2、会正确的使用绳子锻炼身体，练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作，增强手眼协调的能力。3、利用绳子创编儿歌，充分发挥幼儿的想象力，提高书面语言的词汇量。4、创编跑跳游戏，在实...点击查看详情
活动目标：1、尝试运用身体进行运报纸的游戏。2、在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。3、体验与同伴进行合作游戏，培养幼儿的合作能力。活动准备：1、报纸若干2、小筐8个3、音乐活动过程：一、热身运动(报纸操)幼儿拿着报纸入场，随音乐做热身操二、基本部分(一)游戏之一《单人运报》1、导入：刚才我们...点击查看详情
活动目标：到了大班末期，随着幼儿活动量的增加，个个精力旺盛，争强好胜，常常为了争第一，发生违规现象。如爬图快不遵守规则而摔跤等。为了帮助幼儿培养良好的规则意识，为入小学做准备。我们试图以体育活动的形式培养幼儿的规则意识，以达到促进幼儿全面发展的目的。材料准备：设置运动障碍：小河(宽30-40厘米的平...点击查看详情
一、教学目标a)使幼儿能掌握字母和单词的发音b)能正确理解句型的含义c)踊跃地参加游戏，大胆大声的读出来二、教学重点与难点1.字母及单词的拼读与书写2.句型的含义及运用三、教学内容1.字母：MmNn2.单词：chick(小鸡)duck(小鸭)3.句型：四、教学准备字母卡片、单词卡片五、教学过程1.复...点击查看详情
英语音乐欣赏（Ifyouarehappy……）活动名称：英语音乐欣赏(ifyouarehappy……)活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感2、学习词组clapyouhands，stmpyoufeet3、锻炼幼儿的表现力活动准备：磁带活动过程：一、greetinggoodmorningev...点击查看详情
Playwithhapesobjectives(目标)：1、encouragethekidstorecognizeandsaytheword2、reviewthewordsaboutcolor3、让幼儿通过看、听、说等多感官来体会学习英语的快乐;4、建立良好的听说能力;5、通过tpr、游戏等活动，让...点击查看详情
游戏类型：角色游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：8-10分钟游戏目的：掌握一些生活常识;掌握怎样询问价格游戏准备：架子、饼干、巧克力等小食品、领带、围巾、售货员戴的帽子游戏过程：Daddy和Mummy带着Lily来到食品店。Daddy：(指着货架上的物品)Doyoulikecookies?Lily:...点击查看详情
大班英语教案《Howmuch》活动目的和要求：1、复习句型：Iputonmy…Ihave…及儿歌“TrafficLights”。重点练习句型：Showmea…Howmuch2、培养幼儿对英语活动的兴趣。活动准备：1、红绿灯头饰。录音机、磁带。2、情景布置：商店(各种货物)活动与指导：1、师生互相问好...点击查看详情
