活动目标：1幼儿学习用刻刀在陶土上作画。2体验陶土作画的乐趣，并鼓励幼儿大胆作画。3发展幼儿的想象力和动手能力。活动重点：尝试用刻刀在陶土上大胆作画。活动难点：印画时，画纸要压均匀。活动准备：陶土刻刀颜料毛笔图画纸垫板滚子录像机电视机录音机...点击查看详情
一、说教材设计意图：镇江是一个依山傍水的城市，依傍着长江，古老的运河从城市穿城而过，而架在运河上面的是各式各样的桥。孩子们生活在这里，经常都能接触到。但孩子们对这些桥都不是很了解，有时更是熟视无睹。春游时，我们游览了横跨镇江、扬州两地的中国...点击查看详情
活动目标：1、能按照标记牌的要求制作风铃，并能在活动中大胆表达自己的感受。2、感受风铃的美，体验自己动手制作的快乐。活动准备：1、场地布置（活动室挂起各式风铃）、音乐2段2、教师自制风铃一串、各种材料标记（大、小各一）、标记牌和小篮子各一个...点击查看详情
设计意图：“龙”是中国民间神话中的象征勇猛、权利的神物，是古时候人们膜拜的对象，而在今天“龙”的图案被广泛应用于人们的日常生活，在孩子们的心目中“龙”的本领高强，是他们...点击查看详情
设计意图本堂课结合了社会，语言和美术等方面。第一环节是通过一系列提问，来引导幼儿认识建筑工人，从而知道建筑工人的工作内容，提升幼儿的知识体系，此环节是从社会性方面着手；第二环节穿插入散文诗《画房子》，让幼儿学会欣赏散文诗，体验散文诗的美感，...点击查看详情
活动目标：1、初步了解（认识）电力、人力、风力、水力等因素是使物体旋转的基本条件（力量）。2、鼓励、支持、引导幼儿通过自身活动大胆进行探究活动，使幼儿在活动中获得有关“旋转”的感性经验，不断构建、完善自己的认知模式。...点击查看详情
活动目标：1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。活动准备：1、实物：茱萸，重阳糕。2、诗歌《九月九日忆山东兄...点击查看详情
活动目标：1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。活动准备：1、幼儿一日生活录像、课件。2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。活动过程：1、听音乐《铃儿响叮铛》做活动前的热身运动...点击查看详情
活动目的：1、初步引导幼儿认识各种类型的广告，知道当今社会广告的重要性，扩大幼儿与社会的接触。2、通过设计和表演广告，使幼儿体验参与活动的乐趣。活动准备：1、各种类型的广告宣传单（报纸广告、杂志广告、手提袋广告、宣传册广告、张贴广告等），布...点击查看详情
活动思路：幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱，在“三·八”妇女节的亲子活动中体验到成人关心、爱护之情，同时激发了孩子们的感恩之情。作为教师有责任为孩子创...点击查看详情
