活动目标：1、启发幼儿设计各种形状的鸡舍。2、让幼儿练习用线条组画的技能。3、培养幼儿爱护小动物的情感。活动准备：1、3平方米的鸡栏、10只小鸡、8张桌子、狐狸面具、音乐磁带、纸、笔若干。2、幼儿有参观动物园和园内鸡舍的感性经验。活动过程：...点击查看详情
发展目标1、引导幼儿感受大自然中花的美丽，学会欣赏身边美好的事物。2、鼓励幼儿用有趣的方法表现美丽的花朵。重点难点1、重点：让幼儿知道几种花卉的名称，颜色；2、难点：幼儿自由选择自己喜欢的方法制作各种花卉。活动准备1、活动前组织幼儿观察春天...点击查看详情
主题由来：在近两周的时间里，每当老师与幼儿一起进行音乐活动后，就会有许多的幼儿，争强着来到钢琴前，用自己的小手快速的触摸着琴键，在多数幼儿自由的敲击后，使之发出很难听的声音。紧接着，我们班上了一节音乐活动《身体的声音》之后，多数幼儿就在班上...点击查看详情
目标：1、感知物体的颜色，能按物体的颜色分类。2、愿意参加小组操作活动，初步学会按每个小组活动的要求进行操作。准备：1、红、黄、蓝三种颜色的胸牌。2、红、黄、蓝三种颜色的木珠一筐；穿珠绳若干，每根绳头拴一个木珠作为分类的标记。3、红、黄、蓝...点击查看详情
设计思路《纲要》中指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”幼儿认识图形是从最基本的平面图形中的圆形开始的。小班的孩子在实际生活中已经积累了对圆形的初步认知经验，圆形的物...点击查看详情
活动目标1．学习简单的分类，将相同名称的物体放在一起。2．培养对分类活动的兴趣。活动准备番薯、玉米棒、萝卜、芋艿若干；生姜、大蒜、毛豆若干。活动过程一、游戏“请你快出来”1．将番薯、玉米棒、萝卜、芋艿放置在活动室中央...点击查看详情
活动目标1．了解秋天是丰收的季节，人们都在辛勤地劳动着。2．知道劳动是光荣的。活动准备农民在田间劳动的照片。活动过程1．带幼儿到田野中观看劳动(如锄地)，让幼儿讲一讲，老伯伯在干什么？他手里拿的是什么？(请老农介绍自己的劳动)看老农铺稻草，...点击查看详情
活动目的：1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。2、感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。活动准备：三种种子的发芽情况（照片和实物）、一次性杯子、棉花、水、各种种子、标签、蜡笔、一次性碗活动过程：一、导入活动师：...点击查看详情
一、设计意图：家乡是一个人的立身之本，是一个人的根。每一个人都要热爱自己的家乡，要了解家乡的过去、爱护家乡的现在、展望家乡的未来。《纲要》中指出应培养幼儿正确运用感官和语言交往，增进对环境的认识。“认识家乡，热爱家乡&rdquo...点击查看详情
