活动目标：（1）、学习用将橡皮泥做豆的技能。（2）、继续指导幼儿学习遵守游戏规则的进行游戏的技能。（3）、初步培养幼儿的交往能力。活动准备：开放各区域。活动过程：（1）、出示。橡皮泥，引起幼儿的兴趣，（2）、请幼儿谈谈如何玩活动区。（3）、...点击查看详情
活动目标：1、通过比较、游戏等方法引导幼儿认识“复制”与“克隆”的特点。2、了解“克隆”给人类带来的利与弊，鼓励幼儿大胆交流。3、激发幼儿对科学探索的兴趣。活动准备：1...点击查看详情
活动目标：1.练习走、爬、钻、等各种动作，并能有所创新。2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。3.愿意和同伴交流协商，提高社交能力。活动准备：1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。2.鸡、猫、乌龟头饰各为幼儿人数的三分之一...点击查看详情
一、活动背景（设计意图）：春天是一个美丽的季节，我们经常会在这时利用美丽的春景来丰富幼儿的生活经验，激发其热爱大自然的情感。比如带幼儿春游、布置自然角等。一天班上有位幼儿带来了许多小蝌蚪，我将它们安置在自然角中，孩子们很好奇地围着小蝌蚪，你...点击查看详情
活动目标：1、能按照标记牌的要求制作风铃，并能在活动中大胆表达自己的感受。2、感受风铃的美，体验自己动手制作的快乐。活动准备：1、场地布置（活动室挂起各式风铃）、音乐2段2、教师自制风铃一串、各种材料标记（大、小各一）、标记牌和小篮子各一个...点击查看详情
活动意图：学龄前期是以游戏为基本活动的时期，孩子对父母和教师有很强的依赖性，他在幼儿园的集体活动、户外活动、生活活动都是在教师无微不至的照顾和指导下进行的，主要任务是快乐的玩耍，伴随着游戏成长。进入小学以后，孩子们以正规的课业学习为主，同时...点击查看详情
活动目标：1.认识萝卜，在观察、触摸的过程中发展各种感官，提升生活经验。2.观看并参与萝卜的烹制活动，初步了解食物的制作过程。3.品尝萝卜，体验参与劳动的快乐。活动准备：1.各种不同的萝卜若干。2.碟、碗、勺人手一份。3.“厨师...点击查看详情
活动目标：通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。活动准备：大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面...点击查看详情
游戏情景开舞会，激发幼儿兴趣：马上就要过新年了，大家真开心啊。你们有没有收到钟老师发出的《欢乐新年·鞋鞋舞会》的邀请卡呢？舞会要求每一位参加者都要穿一双大人的鞋子跳舞，带上一份互赠的新年礼物。你们都准备好了吗？看看鞋、说说鞋。...点击查看详情
设计意图：一次自主游戏的时候，我发现大家都不愿意和涛涛小朋友玩，问他们为什么，大家说涛涛不乖，我们不和他做朋友。的确，涛涛游戏时总爱捣乱，吃饭时还把自己不想吃的菜夹到别人碗里。可是涛涛也有优点啊，他跳绳跳得很棒，还认识好多字，会自己看书讲故...点击查看详情
