一、内容与要求1、帮助幼儿初步掌握叠衣服的技巧，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。2、帮助幼儿自己的事情自己做。二、材料提供活动前准备两箩衣服（一箩未叠、一箩叠整齐）三、过程与指导1、出示准备好的两箩衣服，引导幼儿观察、比较：你喜欢哪个篓子里...点击查看详情
活动目标：引导幼儿了解树与人类的关系，感受我们的生活离不开树木，培养幼儿的环保意识活动准备：墙面环境的创设，有关绿化的录象，照片，图片。活动过程：一、观看没有绿化的图片引导幼儿说说自己的感觉二、观看录象1、引导幼儿说说在画面上看见了什么？2...点击查看详情
活动目标：1、通过看线、玩线等活动，对生活中的各种线条产生兴趣。2、能大胆与同伴交流，表述自己在玩线过程中的发现。3、积极参与线的造型活动，体验合作创造、想象的乐趣。活动准备：1、塑料线、毛线、纸线、尼龙线、彩带、丝线、蜡线、鞋带、魔术棒、...点击查看详情
活动目标：1．幼儿能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点，喜爱糖果。2．通过游戏：包糖果，锻炼手的团捏能力，发展手指的灵活性。（三）活动准备：1．组织幼儿参观糖果店，找一找各种各样的糖果。2．活动室中布置各种糖果...点击查看详情
一、教学理念：分享是健全人格的重要组成部分。从小对幼儿进行分享教育，可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐，为形成健康的心理品质打下良好的基础。而今的孩子大多数是独生子女，特别是小班孩子，自我为中心的表现比较突出，喜欢独享玩具、食物&hell...点击查看详情
活动目标：1.在了解名片功能的基础上，知道名片能为人们的生活工作带来方便，用自己喜欢的表现形式设计装饰自己的名片。2.体验与众不同的创新所带来的快乐与成就感。活动重难点：初步尝试用自己喜欢的表现形式设计装饰自己的名片。材料及环境创设：1.幼...点击查看详情
教学目标：1、感受用颜料作画的乐趣。2、运用点、线、面可以设计出美丽的图案3、尝试用颜料经过转印，设计美丽的地毯。教学重点：选择各种喜欢的颜料来堆积。教学难点：颜色的搭配和利用。教学准备：各种颜料若干；油画笔每种颜料2支；制作蛋糕的录象片段...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿发现并了解水位高度与水柱喷射间距离的关系。2、启发幼儿表达、交流探索的过程和结果，培养幼儿的观察能力、及合作的能力。3、激发幼儿的探索兴趣。活动准备：1、不同大小的塑料瓶子若干。2、红、蓝色的及时贴、盆子、杯子个一个作...点击查看详情
