一、说教材大班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,一把沙、一块砖都可能成为孩子们手中的宝,可以乐不思索的上半天。《纲要》指出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生...点击查看详情
活动目标:1.初步培养幼儿的倾听习惯和口语表达能力。2.理解故事内容,知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。3.初步懂得人的心情变化和表情的关系。活...点击查看详情
活动目标:1、学会念儿歌,培养幼儿对诗歌的兴趣。2、在有趣的教学活动中学习词汇:拿、唱、抬等词,注意漱,咕噜,等词的发音。3、知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口...点击查看详情
一、活动目标1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。2、能大胆地表达自己的想法。二、活动准备1、已引导幼儿观察过小刺猬。2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。三...点击查看详情
活动目标:1.认识生活中常见的手语,能说说这些手语所表达的含义。并进行创作性的表演,体验用手说话的乐趣。2.学习倾听的习惯,并且明理:在别人休息或者工作等希望没...点击查看详情
类型:综合活动生成背景:一次,我有意将废旧报纸投放于晨间桌面、体育区、语言区、表演区等各区域活动,惊奇的发现,晨间桌面他们会用它来折飞机呀、撕碎片呀、团纸球呀,...点击查看详情
活动目标:1.知道浇水的工具有很多,并能选择正确的工具。2.能沿着曲线行走,做到不洒水,锻炼手部肌肉和平衡能力。3.知道植物生长需要水,能关爱树木,乐意给树木浇...点击查看详情
活动目标:1、认识数字0,五环,休止符等.2、锻炼孩子的动手能力,相互合作的能力.活动准备:1、科学城,体育城,音乐城.2、幼儿认识过生活中的圈宝宝.3、师生共...点击查看详情
活动目标:1、通过认识大蒜、种植大蒜,使充分幼儿感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。2、教幼儿学会种植大蒜的劳动技能,巩固认识大蒜的生长过程,培养幼儿对种植的兴趣。3、...点击查看详情
教学目标:1、引导幼儿用塑料大筐铺成小路,并勇敢地走过去。2、让幼儿扮演角色,在游戏中进一步感知数量1个和2个。3、培养幼儿不怕困难、勇敢尝试的兴趣。教学准备:...点击查看详情