主题的由来通过“拔萝卜”这个主题活动，孩子们深深地爱上了表演。因此，我们又选择了一个家喻户晓的童话故事《小兔乖乖》作为主题，满足幼儿的表演欲望。本主题以表演方式切入，引出了孩子们感兴趣的“可爱的小兔&rd...点击查看详情
一、活动内容的形成与依据每天放学后，总会听到好些小朋友央求自己的父母买糖葫芦吃。孩子喜欢吃糖葫芦？捕捉到孩子的这个兴趣点以后，我们便开始有目的地观察孩子的反应。有的小朋友从家里带来了有糖葫芦的识物卡片，有的小朋友用现有的木珠穿起了糖葫芦，有...点击查看详情
活动目标：1、通过动手操作，知道圆形物体能滚动，探索车轮的特点。2、培养幼儿与同伴合作、交流的能力。活动准备：各类图形（圆形、三角形、长方形、正方形）、供幼儿操作的废旧物品、玩具汽车、美工区的材料、录音机、音乐磁带。活动指导：1、动手操作，...点击查看详情
活动背景：我班幼儿身体的基本活动能力较差，动作不够平稳、灵敏和协调，思维活动带有具体形象性，喜欢扮演小动物，对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。我班幼儿还能对物品进行大小、颜色的区分，于是我就设计了这个小班综合活动：《鼠宝宝旅行记》...点击查看详情
各位领导、各位老师，大家好！我们小班现在进行的是主题网络七《试试看真有趣》。本主题包含了九个二级目标，即９个教育活动，还有七个游戏活动。这个主题的总目标是：在尝试活动中，初步领悟身边的自然科学，体验游戏和自由创造的乐趣；激发幼儿对熟悉环境中...点击查看详情
目的：1、比较水果内外的差别。2、锻炼小肌肉的活动能力。3、学习按指示步骤进行活动。4、享受制作食物的乐趣。准备：香蕉、橘子、西瓜等水果若干；榨汁机；操作刀和盘子；沙拉酱；白糖。过程：1、出示香蕉、橘子、西瓜，让幼儿自由把玩欣赏，然后描述水...点击查看详情
活动设计理念：1、该活动是本班健康娃娃主题网络中的一个小子题.。2、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔，经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生...点击查看详情
活动过程：一.通过玩装豆豆的瓶子，激发幼儿的兴趣。今天老师给小朋友带来了许多小瓶子，我们一起来玩一玩。二.通过观察，了解认识各种豆豆。小瓶子里装着什么？让我们打开看一看？你们认识这些豆豆吗？三．引导幼儿玩豆豆。（1）夹豆豆游戏（2）根据标记...点击查看详情
目标：1．通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。2．能够较完整地表达自己的想法和意见。3．能够用绘画的方式表达自己的情感。准备：1．图片：鸭妈妈小黄鸭小黑鸭小白鸭小灰鸭池塘背景图2．录音：歌曲伴奏《来了一群小鸭子》3．...点击查看详情
设计思路：这个主题应该说是我们老师预设与孩子的生成相结合的活动。在开学初我们老师根据《指南》第二部分的活动指引关于学习活动中的内容中指出：让幼儿运用多种感官感知周围事物，尝试多途径地收集信息，乐意交流和分享，为之我们预设开展春天的一些主题活...点击查看详情
