目标：1、鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。2、学习听辨乐句。提供：头饰t磁带指导：1、引起兴趣今天老师给你们带来一首好听的曲子，名字叫蝴蝶找花。你们想听吗？我们听听看有什么感觉？边放录音教师边旁白：美丽的春天来...点击查看详情
活动意图：许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑。活动目标：1、乐意学习用...点击查看详情
目标：1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。难点：用正确的动词表达餐具的使用方法。准备：一名幼儿扮演小兔、生日蛋糕、各种食物、餐具、空盒子小毛巾。过...点击查看详情
目标：1、练习双脚并拢向前跳。2、分辨红、黄、绿三种颜色。3、体验游戏的快乐。准备：与幼儿人数相等的塑料袋，小兔胸饰，红、黄、绿三种颜色的蘑菇，红、黄、绿小房子3间。过程：1、扮演角色，活动身体。教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。&ldquo...点击查看详情
目标：l通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感，体验橘子带来的愉快感受。l愿意大胆表达自己的感受，能在教师引导下创编简单的单句儿歌。准备：环境悬垂橘子挂件（立体橘子树），橘子（数量与幼儿人数相等），剥好的橘子。过程：1．游戏导...点击查看详情
活动目标：1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子。2、尝试用各种方法打开盖子，并用语言简单的表述出来。3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。活动准备：1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。2、玩具若干。（...点击查看详情
一、活动目标：1．学习分辨蚕虫和赤豆的声音，产生对节奏的兴趣。2．探索用不同的材料，结合身体动作为歌曲打节奏。二、重点和难点：1．重点：倾听和用不同材料表现音乐的节奏2．难点：用不同的动作表现节奏型。例如：╳╳|╳╳╳|三、设计思路：1．豆...点击查看详情
活动目标：1、通过活动，了解蚂蚁是用触角传递信息。2、学习小蚂蚁互相帮助、团结合作的精神3、在游戏中体验用触角传递信息带来的乐趣。活动准备：课件：可爱的小蚂蚁；食物替代物：各类球；蚂蚁头饰。活动过程：一、师幼相互介绍，谈话导入二、了解小蚂蚁...点击查看详情
活动目的：１、幼儿认识秋天的树叶落的自然现象。培养对秋天的热爱之情。２、幼儿在活动中体验树叶找妈妈游戏的乐趣。培养爱心。训练粘贴技能。活动准备：秋天的景色图片投影仪收集的各种树叶录音机磁带剪的树叶树干{准备粘贴树叶}活动过程：１、幼儿看这是...点击查看详情
活动设计理念：天气冷了，许多幼儿都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒...点击查看详情
