一、设计意图：“奥运会”是团结和友谊的象征，是“更高、更快、更强”精神的体现，它所提倡的“重在参与”得到了世界人民的赞赏。特别是近年来我国运动健儿为国争光的动人事迹和辉...点击查看详情
设计思路：幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。捕捉到这个兴趣点后，我开始有目的的观察，发现他们对塑料袋的玩法显得比较局限，兴趣却依...点击查看详情
设计意图：众所周知，蔬菜中含有许多的营养素，但是许多的家长反映孩子不爱吃蔬菜，想了多种方法都不能收到较好的效果。在一次游戏的过程中给了我启示，为什么不让孩子与家长来一次换位游戏呢？因此设计了此次活动。活动目的：1、通过换位的游戏形式，增加父...点击查看详情
一、设计意图：家乡是一个人的立身之本，是一个人的根。每一个人都要热爱自己的家乡，要了解家乡的过去、爱护家乡的现在、展望家乡的未来。《纲要》中指出应培养幼儿正确运用感官和语言交往，增进对环境的认识。“认识家乡，热爱家乡&rdquo...点击查看详情
一、预设内容：生活中的卡二、活动目标：（1）、认识日常生活中几种常见的卡，初步知道它们的名称和用途。（2）、了解各种卡给我们的生活带来的方便。（3）、在游戏活动中体验与同伴合作的快乐。三、环境创设：已收集到的各种各样的卡卡名称的字卡四、活动...点击查看详情
活动目标：1、培养幼儿的观察力2、感受合作游戏的快乐3、体验根据线里的秘密编故事的乐趣活动准备：五张海报，记录表，空白纸，蜡笔活动过程：一、比一比1、刚才我们和曹老师一起讨论了各种绳和线的作用，还找到了自己身上的线的秘密，我发现小朋友们的本...点击查看详情
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