活动目标：1.学习大胆地用语言描述海豚的特征。2.发挥想象力，培养幼儿的创造力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：各种动态的海豚图片，印花工具海豚，每组三盆(红、绿、蓝)不同颜色的纸泥、泥工板。活动过程：一、出示图片海...点击查看详情
设计背景风是一种常见的自然现象，也是幼儿非常感兴趣的一种自然现象。从风的形成、风的种类到风的作用，其中包含着非常丰富的科学知识。让幼儿浅显地了解这些知识，可以开阔视野，丰富知识，增强科学素养。通过动手“制造风”，还可以培养幼儿的动手能力、思维能力、协调能力等，从而开发幼儿的潜能。活动目标1.初步了解...点击查看详情
活动目标：1.了解修车厂、洗车区和打蜡区的功能。2.观察画面并大胆讲述图画中的主要内容。3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的多样性及特征。重点难点：了解修车厂、洗车区和打蜡区的功能。活动准备：1.挂图：《小红车嘟嘟修车记》。小红车玩具。...点击查看详情
活动目标：1、了解天气预报的内容以及与我们生活的关系。2、能用绘画的方式来记录气象。3、增强关注气象的兴趣。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：各种气象的图片、纸、油画棒、天气预报的录音活动过程：一、话题引入1、老师遇到了一个难题，想请小朋友们来帮帮我，我明天想...点击查看详情
活动目标：1、记住自己家里的电话号码。2、体验打电话的乐趣。3、尝试辨认9以内数字。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、事先向爸爸、妈妈询问自己家庭的电话号码。2、准备各种模拟电话机若干部，0-9的数字卡片人手一份。3、准备班级幼儿家庭电话联系本。活动过程：一、情景...点击查看详情
活动目标：1、养成良好的生活卫生习惯。2、通过故事的形式让幼儿了解要多吃水果、蔬菜，每天要定时大便，大便时要专心。3、知道人体需要各种不同的营养。4、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。活动准备：故事《玲玲和亮亮》活动过程：一、讲故事，引起...点击查看详情
活动目标：1、幼儿用泥沙石、自然物、积木、废旧物堆积、黏结、接插、螺旋立体造型，发展幼儿想象力、表现美、创造美的能力。2、在玩中进一步了解泥沙石的性质、作用，它们的联系，体验玩的乐趣，产生对自然物的喜爱，对家乡美景的热爱，对艺术家的敬佩之情。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿的观察力和...点击查看详情
活动目标：1.引导幼儿在看看、说说中理解儿歌内容。2.根据生活经验学习仿编儿歌，体验仿编的乐趣。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：PPT，图片。活动过程：1.引题激趣(1)教师出示“家”的图片：小朋友...点击查看详情
活动目标：1、通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。2、学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。3、能够大胆地将自己所观察到的、感受到的事物绘画出来。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：对不同...点击查看详情
教学意图：让孩子解看日历的方法，并知道日历在我们生活中的用处。为此设计了此次活动《日历》。学会了看日历，对孩子以后的自主生活大有益处，如他们可以自己安排活动的时间，可以自己记忆有意义的事情等等，这是孩子必需具备的能力。教学目标：1、通过对过去一年好事情的回忆，学习看日历，并设想新一年的好事情。2、培...点击查看详情
