活动意图：大班幼儿思维积极、活跃，他们对棋类游戏很感兴趣，一张棋谱往往不够孩子们玩，孩子们尝试自己编棋和小伙伴一起玩。想法大胆而且充满挑战，于是顺应孩子们的年龄特点，设计了此次自编棋活动。活动目标：1、创编棋类游戏体验成功的快乐。2、表达自己的想法，愿意和同伴合作和分享。3、培养幼儿的观察力和动手操...点击查看详情
活动目标：1、通过看看、说说，使幼儿懂得身边的人曾为自己的成长默默奉献，应该把他们铭记在心。2、引导幼儿运用真挚的语言表达对他人的谢意，萌生感恩情怀，激发感恩行动。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、体验同伴间友好的情感。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：拍摄一些身边的人劳动的相...点击查看详情
活动意图：秋天是一个美丽的季节。通过版画的形式表现孩子对秋天景色的认识，对秋天的热爱。幼儿的创造离不开生活，离不开对周围环境的认识和理解。活动目标：1、认识自然，喜欢自然。2、培养观察力及对色彩把握力。3、用多彩颜色描绘七彩森林。4、尝试通过色彩来感知美、创造美。5、探索、发现生活中的多样性及特征。...点击查看详情
设计背景在《冬天到》的主题活动中，一节音乐游戏《小青蛙打呼噜》引起幼儿极大兴趣：冬眠是指什么?有哪些动物会冬眠呢?幼儿不太明白，于是我们设计了这节活动。活动目标1.初步了解小熊、乌龟、青蛙等小动物冬眠的现象。2.教育幼儿要爱护动物。3.尝试使用礼貌用语“请……”。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索...点击查看详情
活动设计背景我发现这段时间我们班孩子有挑食的现象，为了激发幼儿养成不挑食的好习惯。活动目标1，愿意均衡摄取食物，养成不挑食的好习惯。2，认识人体所需要的四类食物及其作用，知道均衡的营养对身体健康的重要性。3，愿意相互交流和调查，提高交往能力和语言的表达能力。4，知道人体需要各种不同的营养。5，初步了...点击查看详情
设计背景指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。活动目标1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。2、培养幼儿的观察力和动手操作能力。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、加强幼儿的安全意识。重点难点用那些材料可以制...点击查看详情
活动的生成：幼儿在户外活动时，发现花丛中有许多小蜜蜂在飞舞、并自发地进行了它们在干什么的讨论，由此引发此次活动。活动目标：1、对蜜蜂展开积极的探索，喜欢蜜蜂的勤劳和团队精神。2、能积极讲述关于蜜蜂的经验，运用多种方式大胆表现。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、探索、发现...点击查看详情
活动设计背景为了让孩子们能够感知秋天景色的美丽，了解秋季气候与人们生活、动植物等的关系，获取相关的感性经验，有热爱大自然的情感，所以设计这一活动。活动目标1.用多种方式表达对秋天的喜爱之情，体验丰收的喜悦。2.认识几种常见的农作物，水果和菊花，知道秋天是多彩的季节。3.能用优美的词句描述秋天的田野，...点击查看详情
活动设计背景三月份是学习雷锋月，为了使幼儿园的学生们深入地了解雷锋精神和学习雷锋精神，传承并发扬雷锋精神，使同学们以雷锋为榜样，不断地总结自我，服务他人。此次活动要全面、务实、灵活，切实起到加强学生们的思想道德建设、自觉弘扬雷锋精神的目的，开展了以“助人为乐”为主体活动。通过讲雷锋故事，和展示雷锋的...点击查看详情
活动设计背景房子为什么要有门有窗有墙壁?造房子要用什么材料，需要哪几道工序?不同的房子又有哪些不同的功能?以前的房子和现在的房子有什么不一样?未来的房屋又会怎么样?这些问题令孩子兴奋。再说我们这些孩子都是生在农村、长在农村，对房子的建造接触的比较多。因此，我设计了以下的活动内容。活动目标1、了解房子...点击查看详情
