活动目标1、体验和感受生日的欢乐气氛。2、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验快乐。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点在一节课当中让幼儿能熟悉歌曲，边唱歌边随音乐的节拍做动作。活动准备1、主题活动录音带中班(秋季)1...点击查看详情
设计背景本班幼儿在玩具时没有懂得与同伴分享快乐,他们有抢玩具的现象,不懂得相互交换,互相分享,因此在班上开展《分享快乐》主题活动,我设计了本次综合活动,通过看一看，说一说，玩一玩等各种形式激发幼儿探索活动的欲望，感觉互相分享的乐趣。活动目标1.使幼儿体验与同伴分享的快乐。2.使幼儿懂得只有学会了与他...点击查看详情
活动思路：通过带领幼儿参观图书馆，让幼儿感受阅读的乐趣，激发他们进入图书馆阅读的愿望和初步培养幼儿遵守图书馆各种规则的意识。活动目标：1、通过阅读《维利床下的鬼》，激发来图书馆阅读的愿望和兴趣。2、了解幼儿图书馆是藏书、看书、借书的地方。3、了解在图书馆阅读的规则。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探...点击查看详情
活动设计背景由于小班的小朋友年龄特别小，在家做什么都是依赖父母，为了增强小朋友的独立生活性，所以我设计了这堂教学活动。活动目标1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。3、通...点击查看详情
活动目标：1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等。)发展幼儿观察比较简单事物的能力。2.培养幼儿敏锐的观察能力。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备...点击查看详情
活动设计背景中班语言教案有快乐的生日这样一个活动，正好最近有两个小朋友过生日。于是我将这节课改成了一节综合的亲子课程。一方面通过这个活动大家集体给小朋友过一个快乐难忘的生日，另一方面通过这个动手制作的亲子活动增进亲子关系。活动目标1、体验集体过生日的快乐，感受班级大家庭的温暖。2、了解生日是什么，知...点击查看详情
设计意图：为了让孩子们进一步感受春天的美丽，我选择了《春雨的色彩》这样一首优美抒情又具有丰富意境的散文诗。让幼儿在享受语言美的同时，自然而然地了解春雨的特征及植物生长的自然知识。活动以“小鸟的叫声”引入，通过谈话启发幼儿初步的经验表述，在欣赏过程中，通过配乐、课件欣赏、相互间讨论、学习角色对话、游戏...点击查看详情
活动目标：1.学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。2.能大胆、积极选择扮演的小动物，相互合作，共同完成游戏。3.能积极参加体育活动，养成锻炼身体的良好习惯。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：垫子...点击查看详情
设计背景回忆往事,每年过年都是我小时候最开心的事，联想到现在的孩子，他们肯定和我有一样的心情。我想，由于小班孩子的年龄特点，他们对直观性的事物，也就是摸得着、看得见的东西最感兴趣，过年又是我们中国最喜庆的日子，孩子们对过年兴趣这么大、这么向往，何不抓住这一机会，开展一个“过新年啦”的主题活动，让孩子...点击查看详情
活动目标：1、了解铁锤、螺丝锥、钳子等常用工具的用途。2、理解故事，知道每种工具都有自己的用处，懂得团结合作的道理。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：自制背景图片及道具。各种工具：螺丝锥、铁锤、订书机、钳子、锯子等实物...点击查看详情
