【活动设计】本次活动《袜天袜地》是我们小班正在开展的主题活动“娃娃家”中“宝宝的家”线索下的一个子活动。我们都知道，小班孩子的年龄特点决定了他们的学习就是在生活...点击查看详情
活动目标1.通过对颜色的联想，视觉感受能力，培养幼儿的发散思维能力。2.培养幼儿对已有生活经验的梳理，总结能力。3.通过不同层次的设问，对红色进行充分的联想。活动准备制作课件：红色橡皮泥，画纸，红笔。活动流程(一)导入活动：谈话导入今天我给小朋友请来一位朋友“小狐狸”(二)扩散思维活动：(观看课件)...点击查看详情
一、内容分析《可爱的小绵羊》是小班主题《我的动物朋友》中的一节课，幼儿都是喜欢小动物的，丰富多彩的动物世界总是能够引起幼儿的好奇心与探索兴趣，小绵羊是被幼儿所熟知的小动物，通过小绵羊可爱的造型调动幼儿认识小绵羊外形的兴趣，并能尝试想办法帮助小绵羊，围绕“羊毛”展开一系列的想象，将会让幼儿在生活经验的...点击查看详情
活动目标1.让幼儿知道小象的鼻子有什么用处，没有鼻子会是怎样的。2.初步了解人的鼻子有什么作用，怎样保护鼻子。3.培养幼儿发散思维能力和想象力。活动准备图片若干，醋，香料，皮球，饮料瓶，木棍等。活动流程一、提问：刚才我们模仿的是谁?回答：小象。二、出示图片(小象没有鼻子)提问：老师手中拿的小象是什么...点击查看详情
【设计思路】在《冬天到》的主题活动中，一节音乐游戏《小青蛙打呼噜》引起幼儿极大兴趣：冬眠是指什么?有哪些动物会冬眠呢?幼儿不太明白，于是我们设计了这节活动。【活动目标】1、初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。2、尝试使用礼貌用语“请……”。3、乐于主动探索和表达。【活动准备】1、PPT课件。2、若...点击查看详情
【活动意图】在班级开展主题活动《小司机》的过程中，幼儿认识了许多交通工具。教师发现他们对汽车特别感兴趣，孩子们从家里带来了自己的玩具汽车，一有空就和小伙伴一起观察、讨论，对汽车的每一个部分都观察得很细致。针对幼儿的兴趣，设计了《车轮不见了》这一活动，在活动中鼓励幼儿大胆去探索，坚持以幼儿为主体，教师...点击查看详情
一、教学目的：1、认识私家车的基本外形特征;2、告诉幼儿私家车的基本好处;3、教育幼儿园坐私家车时的安全常规。二、教学准备大挂图、字卡、磁铁、图片、小车头饰三、教学过程1、游戏《手指动动动》集中幼儿注意力;2、提出问题：“车有很多种、有什么车呢?”引出主题;3、出示挂图、引导幼儿观察、发言、有次序及...点击查看详情
一、主题说明家是一个宁静的港湾，是每个人魂牵梦萦的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全感，得到温暖。刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情在幼儿成长中的积极影响。孩子从出生七就和家人亲密生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。孩子在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被抱回的对象。然...点击查看详情
一、环境创设1、收集有关雨天和雨后景色的照片贴在活动室墙面上，供幼儿观看并交流相关的生活经验。2、环境中设置“雨具区”，请幼儿从家里带各种雨具，如雨伞、雨衣、雨...点击查看详情
【环境创设】1、在户外为幼儿创设沙土区，提供安全的工具，供幼儿玩沙、玩泥。2、将幼儿收集的泥制品、制作的沙画，布置在不同的展区，供幼儿欣赏触玩，并随时丰富展品。3、布置一个石头造型区。将幼儿收集来的小石头洗干净，让幼儿凭借自己的想象，将大小、形状不同的石头自由排列，组合造型，鼓励幼儿用自己喜欢的方法...点击查看详情
