主题目标1、知道自己长大了，是中班小朋友了，学习自己的事情自己做；同伴之间要互相关心，互相帮助，学会分享。2、结合教师节、让幼儿了解教师的劳动和自己成长的关系；知道中秋节、国庆节的由来和意义，激发幼儿爱祖国的情感。3、学做小小值日生，体验为...点击查看详情
目标：让幼儿在动手制作的过程中加深对红树林的了解，从而更加喜爱美丽的红树林准备：绿色腊光纸，剪刀浆糊，一些半成品活动思路：一：忆思考：红树林里有那些动物？那些景物最美？二.讨论：怎样在我们班布置一版美丽的红树林，需要准备什么？三.幼儿分组制...点击查看详情
活动目标：1、激发幼儿对故事的兴趣，感受故事带来的乐趣。2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用，学习简单的疾病预防知识和自我保护方法。3、训练和提高幼儿语言表达能力，培养幼儿的健康意识。重点难点：了解和学习五官的自我保护方法。活动准备：狮子...点击查看详情
主题：在动物园里内容与要求：1、在观察了解动物基础上，愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱；2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领，乐意这样参加动物的聚会；3、体验聚会活动的快乐。活动准备：1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。（教师将喜...点击查看详情
一、主题目标：1、初步知道植物生长所需要的条件及简单的生长过程。2、了解植物对人类、动物生存的重要性，知道植物与环境的关系。3、培养幼儿喜爱大自然的情感，养成爱护植物的良好习惯。二、主题网络：领域教学内容活动目标健康1、体育活动《拣树叶》观...点击查看详情
一、主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来...点击查看详情
目标：1幼儿喜欢情景表演并学习“whereareyou？”句型。2能理解对话whereareyou？I’mhere.的含义。3在游戏中大胆的表现自己，对英语游戏活动感兴趣。准备：动物卡片人手一张，（有鸟，...点击查看详情
活动目标：1.欣赏古代陶塑作品，感受作品的实用与美观。2.欣赏图案的装饰性，能对作品做出自己的评价。3.迁移欣赏的经验，对创作陶塑作品感兴趣。重点难点：1.引导幼儿欣赏古代陶塑作品，感受作品的实用与美观。2.能创作陶塑作品。活动准备：已有经...点击查看详情
主题产生：春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！在这个主题里，我们走出教室，...点击查看详情
