活动目标1、热爱和关心小动物，喜欢探索大自然的奥秘。2、了解动物眼睛的特点和作用。3、能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本、网络图片或图片（课堂所需的动物眼睛图片）。活动过程一、谈话导入。——师：我们眼睛有着至关重要的作用，每个人都有一双眼睛，请问小朋友们动物有没有眼睛呢？——教师举一两种...点击查看详情
活动目标：1.初步了解味道是靠舌头尝出来的。了解生活中一般有酸、甜、苦、辣、咸等几种味道，并体现各种不同的表情。2.引导幼儿运用恰当的词描述不同味道所带来的感觉，发展幼儿的口语表达能力。3.培养幼儿探索人体奥秘的兴趣。活动准备：1.山楂、糖、蚕豆、咖啡、咸菜、苦瓜等每组一套，牙签若干。2.记录表格2...点击查看详情
活动目标1.产生对动物睡觉方式的探索兴趣。2.了解动物睡觉方式的不同。3.尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。活动准备动物睡觉的课件、图片，游戏音乐。活动过程1.导入。(1)教师以提问的形式导入：小朋友们都是怎么睡觉的?请幼儿简单说一说，教师进行总结。(2)教师继续提问：我们喜欢的小动物们是怎么睡觉的...点击查看详情
环境创设1.将收集到的全家福照片张贴在主题墙上，供幼儿相互介绍与交流。2.将收集到的一些家用电器的图片、玩具模型及相关资料投放到活动区，供幼儿使用。3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品，以做幼儿制作“家用电器或家具”的材料。生活活动1.能主动承担值日任务，树立服务他人的意识，体验帮助他人的快乐...点击查看详情
儿童在讨论“海洋”题目时，引发不同的意见和疑问。“我们从海里可找到什么？”“我们怎样能使海洋保持清洁？”“海洋里最大的动物是什么？”子题一：海洋里有什么？通过有关海洋的录像带，知道鲸鱼是海上的巨无霸，也是不如类动物；更看到奇妙的海底世界里，有着不同的海洋生态和生物。一起聆听录音带“海洋里的声音“，并...点击查看详情
[活动名称]：穿鞋子活动。[活动目标]：培养幼儿动手、动脑能力和创造力，自己能穿鞋子，能根据参加的活动选择穿不同鞋子。[活动模式]：室内活动。[活动教具]：儿童鞋子：单鞋、皮鞋、凉鞋、运动鞋、拖鞋。[活动歌曲]：穿鞋子儿歌。小朋友，真能干，自己鞋，自己穿。穿上小拖鞋，自己在家玩。穿上小皮鞋（单鞋），...点击查看详情
[活动名称]：过生日，分蛋糕。[活动目标]：培养幼儿团结友爱，和谐相处，分享礼物；启发幼儿发散思维，增强幼儿想象力，促进幼儿发展创造力。[活动模式]：室内活动。[活动教具]：四副生日蛋糕模具一套。[活动歌曲]：祝你生日快乐。[活动过程]：一、活动准备：幼师：小朋友，你们知道你是什么时候出生的吗？幼儿...点击查看详情
【活动目标】：培养幼儿园中班小伴侣掌握系鞋带的正确方法，提高幼儿动手能力、生活自理能力。【活动模式】：室内活动【活动准备】：短绸带人手一根【活动过程】：一、讲故事1、准备一张标致的带有蝴蝶结的鞋子图片，一边给小伴侣讲故事。故事梗概：妈妈带佳佳去逛街，佳佳看到一双标致的有蝴蝶结的鞋子，希望妈妈给她买下...点击查看详情
似乎昨天的影子还未逝去，今天的脚步已经靠近。我们送走一个紧张忙碌且充实的十二月，迎来了寒冷的冬天，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。在这个月我们带幼儿进入主题活动"伞花朵朵开"，我们带领幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花...点击查看详情
学习了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。儿童在讨论“海洋”标题问题时，引发差别的意见和疑问。“我们从海里可找到什么？”“我们怎样能使海洋连结清洁？”“海洋里最大的动物是什么？”子题一：海洋里有什么？通过有关海洋的录像带，知道鲸鱼是海上的巨无霸，也是不如类动物；更看到奇妙的海底世...点击查看详情
