活动背景：为了丰富幼儿的活动内容，我班进行了废旧物品大收集活动。没几天，许多(塑料瓶、纸盒、纸杯、方便面盒、小蛋糕盒、纸筒等)涌入了我们班。这个月我们又进入了《交通工具博览会》主题活动的学习，我想，为什么不动动脑筋利用这些废旧材料组织一次活动呢?于是，就设计了《乘船去出海》这个活动。设计思路：1.利...点击查看详情
活动目标：1、了解冬季吃火锅是人们保暖的方法之一。2、在“吃火锅”游戏中，知道按某数接着往下数的知识。3、体验明显的季节特征。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、知道人体需要各种不同的营养。活动准备：自制一只大锅子(里、外两层，里层可转动)，一只火炉(可调节火的大小)。师生收集的各种火锅食品图片...点击查看详情
活动目标：1、引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途，激发幼儿对船的探究兴趣。2、培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：船的图片若干张活动过程：一、出示制...点击查看详情
教学意图：水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。我国是世界上12个缺水国之一，人均水资源不足世界人均水量的四分之一，全世界排名第110位。根据孩子们对水的兴趣，把握教育时机，提供适当引导，因此我设计了本次活动《水》。让孩子运用感官，亲自动手动脑去发现问题、解决问题，让...点击查看详情
教学目标：1.学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。2.根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。3.体验创作过程中的乐趣和成功后的自豪。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的多样性及特征。教学准备：1.课前带领幼儿收集各种树叶，幼儿已认识许多不同...点击查看详情
活动背景中班的幼儿精力充沛，活泼好动、爱学好问，语言发展也从小班的积累阶段转向语言输出的过程，而打电话正是他们喜欢的游戏活动之一。为了让幼儿在理解故事内容的基础上，能主动积极地参与活动，并乐于把自己的想法与同伴交流，设计了本次活动。活动目标1.让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征。2.体验伙伴...点击查看详情
活动设计背景因我们本地方是处于南方，气候相对比北方天气较暖，即很少出现有下雪的现象，本土环境因素的影响让幼儿没能亲眼目睹。为了激发和发现幼儿的兴趣爱好和需要，根据幼儿的年龄发展特点，学用剪刀将纸剪碎的向天上抛撒方法，来加深对雪花的情感，体验成功的喜悦。活动目标1、学习正确使用剪刀的方法和技能，并能将...点击查看详情
活动设计背景本班幼儿近期的学习主题是了解水果的用途，在学习西瓜的用途时幼儿兴趣点很高，联想出很多有创意的用途，根据现阶段幼儿的生理心理的发展情况和幼儿语言的表达情况设计了这堂语言活动。活动目标1、知识与技能目标：让幼儿能自主的讲述故事，提高其自信心。2、过程与方法目标：通过排序，画画的方式让幼儿熟悉...点击查看详情
设计理念：语文的外延等于生活的外延，作文的课堂教学尤其要具有儿童的生活特性，让课堂成为生活的再现，让作文与孩子的生活融为一体。创造生动有趣的活动场境，利用形象直观的多媒体教学手段，为学生提供愉快轻松的氛围。教学目标：1、引导学生能按一定的顺序，抓住动物的特点进行观察。2、在互动的语言实践中，能较详细...点击查看详情
内容分析《各种各样的桥》是《幼儿创新智慧游戏》课程中中班上学期的活动内容。这一活动通过了解桥的重要作用，感受时代进步与科技发展给人们生活带来的便利，激发幼儿“只有想不到，没有做不到”的创新理念，大胆尝试设计未来的桥。在这个活动中，通过了解桥的发展史，，感知了事物的变化。围绕“桥”开展一系列的创新思维...点击查看详情
