活动意图：动物一直是幼儿们最热衷的话题，孩子对小动物的感情是与生俱来的。中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。每次谈到动物，孩子们都能滔滔不绝地说个不停。为了让幼儿更好地了解动物、接触动物、爱护动物，为此开展了此次活动《饲养员请客》。让幼儿能了解大自然中各种各样的动物，知道动物的习性、特征等，培养...点击查看详情
设计背景初春到来，万物苏醒，各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛，生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。活动目标1认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。2引导幼儿在画，看说的基础上，创造性地运用橡皮泥制作蜗牛，提高动脑动手能力，进一步激发关注的情趣。3鼓...点击查看详情
活动设计背景小屋里黑乎乎的,没有灯,也没有漂亮的窗帘,小屋觉得自己又丑又孤单,一点都不快乐。今天来了这么多小动物,我们想个办法帮帮它,让它快乐起来吧。活动目标1、认知目标：能有感情地朗诵诗歌，表现诗歌美好的意境。2、情意目标：通过学习诗歌鼓励幼儿让幼儿在日常生活中做一些力所能及的事情，能够联系生活，...点击查看详情
活动设计背景废旧物品利用，并给生活增添一定的乐趣。提高环保意识活动目标1.练习双脚夹易拉罐跳起前掷，动作协调。2.体验用废旧器材做的玩具来锻炼身体的快乐。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点如何用双脚夹易拉罐跳起前掷...点击查看详情
活动目标：1.帮助幼儿学习用简短的语句说出自己居住的小区名称。2.要求幼儿学会安静地倾听别人的谈话、了解别人的谈话内容，培养有意识的倾听能力。3.鼓励幼儿能大方地在集体面前表达自己的意见。4.培养幼儿敏锐的观察能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.多媒体：有关城市小区、街道、生态广...点击查看详情
活动目标1.学会角对角、角对中线的折叠方法。2.能够有主题地装饰爱心杯。3.愿意用折纸的方式表达对教师的热爱之情。4.发展幼儿的动手能力。5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备1.经验准备：幼儿已经有过看范图的经验，并知道范图中虚线、实线和箭头的含义。2.物质准备：展示折纸范图的课...点击查看详情
活动目标：1、通过区域活动让幼儿知道各种动物的外形特征及习性，了解它们的生长过程，形成对家畜，家禽的概念。2、培养幼儿对小动物的热爱之情。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：动物卡片若干，动物卡片...点击查看详情
活动设计背景现在已经进入冬季，对于幼儿园的小朋友，对于新鲜的事物都比较好奇，接受新鲜的实物比较快，以新鲜事物为出发点，让学生尽自己的可能发挥自己的想象力，来完成属于自己相像中的冬天。活动目标1.观看关于冬天的影片。2.通过画画来了解孩子对冬季的理解。3.对学生讲解冬季来了，注意防寒的事项。4.体验明...点击查看详情
活动设计背景我班小朋友对我们的祖国认识不够，对国旗和国徽还认识不够。活动目标1、理解诗歌内容，认识祖国的国旗和国徽。2、培养幼儿热爱祖国的情感。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点培养幼儿热爱祖国的情感活动...点击查看详情
设计背景在平时与幼儿谈话交流中，当我问“爸爸妈妈爱不爱你，你是从哪里看出来的?”有好几个小朋友的回答是不爱，因为爸爸妈妈会打他，不给吃零食。孩子还小，他不懂得父母的爱有很多种表现形式。怎样能让孩子们感到家庭的温暖和幸福，这需要老师在教学过程中不断的激发孩子内心的情感，教会他们懂得什么才是真正的爱。活...点击查看详情
