设计意图：十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。特设计了此活动。活动目标：1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。2.教育幼儿热爱自己的祖国，为自己是中国人而感到骄傲。3.观察周围的节日...点击查看详情
近来幼儿在上大班后常规较差，部分幼儿自控能力较差、做事情卤莽，很少幼儿能去主动的关心、体谅他人，在家里也事事以自己为先，对家里的大小事情都莫不关己。于是进行我长大了这一主题探究活动。活动目标能明白遵守纪律的重要性，学会控制自己的情绪，懂得尊重、关心、爱护、体谅他人，并加强幼儿的自信心及积极的对待事情...点击查看详情
设计意图我园地处黄河入海口，这里资源丰富、风景优美。在这块人杰地灵的沃土上，还生长着许多被现代人视为美味佳肴的野菜，在生活质量飞速提高的今天，野菜已越来越多地出现在人们的饭桌上，成为人见人爱的绿色蔬菜。可孩子们对野菜又了解多少呢?于是我设计了此活动，意在让幼儿走进自然，亲近自然，学会观察，学会收集资...点击查看详情
设计意图奶箱在我们的生活中随处可见，于是我将奶箱进行简单的加工：刷上银粉，穿上松紧带，就可以钻进奶箱将松紧带挂在肩膀上当碰碰车玩了。自制的碰碰车既前卫、时尚，又实用。活动目标1．感受乐曲的欢乐情绪，体验碰碰车有趣的音乐。2．能听音乐做动作。3．在游戏情景中正确使用人民币。活动准备1．1～10元面值的...点击查看详情
活动目标:1、通过帮小鸟找家激发幼儿对小鸟的关爱情感。2、指导幼儿学习撕纸条和纸块的技能，发展幼儿小肌肉的活动能力。3、帮助幼儿掌握1―3的点数。活动准备:1、为幼儿准备足够的彩纸，树叶。2、创设为小鸟找家的游戏环境，如小鸟卡片；树干背景图。活动过程:1、逐一出示小鸟卡片引导幼儿说出小鸟的颜色，并点...点击查看详情
活动目标1．感知十二生肖所包含的12种动物，知道今年是虎年。2．乐于参加游戏，了解与新年相关的元素。活动准备十二生肖头饰各一个，幼儿许愿的视频，与幼儿人数相等的红包，小灯笼、鞭炮等与新年相关的图片若干，Bingo游戏卡(Bingo是一个在国外老少皆宜的卡片游戏，Bingo的意思是中了。)活动过程一、...点击查看详情
大班幼小衔接区域活动：快上小学了设计思路大班下学期，我们组织孩子们参观了附近的小学。在参观后的谈话中，我们发现有部分孩子感到不满，因为他们没有看到自己将要上的那所学校；有部分孩子感到紧张，因为他们觉得自己将会被很多的作业压倒，失去游戏的机会。针对这一情况，结合我园正在进行的信息技术与园本课程的整合研...点击查看详情
大班幼小衔接：小阿力上小学设计思路六月，幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学，这是一个重要的转变。面临这样的转变，自己的爸爸妈妈、老师，周围所有的人都在为孩子做着充分的准备，孩子在老师和家长的不断鼓励和暗示下似乎也觉得自己可以真的成为小学生了，可是成人是否真正走进孩子的心灵深处去关注孩子的想法？当我们...点击查看详情
幼儿园大班幼小衔接活动：我要毕业了活动目标1.帮助幼儿回忆、讲讲自己在幼儿园的生活经历，体会自己已经长大。2.乐意表达自己对老师、幼儿园的一份情感，体验共同生活中的师生情、同伴情。活动准备小班时候幼儿的照片，鸡心（签名）、爱的密码卡片、幼儿的签名本。活动过程1.一起看照片，帮助幼儿回忆自己初来幼儿园...点击查看详情
幼儿园大班幼小衔接活动：上学的早晨设计意图本活动是在我要上小学主题中的一个生成的内容。是实施新课程，实践新教材，并尝试着自我创新的内容。针对大班下学期幼儿即将上小学情况，我们开展了一系列活动，参观了小学；采访了哥哥姐姐；认识了书包、书本但是在孩子的生活中，我们却发现很多孩子做事拖拉、计划性差，许多家...点击查看详情
