设计意图：《漂亮的毛衣》这个活动来源于《幼儿园渗透式教案课程》。毛衣是幼儿平时经常接触的生活用品，每当孩子穿上新毛衣，就会情不自禁地向同伴炫耀，有时她们还会观察比较，发现毛衣上的花纹、图案、颜色等带来的视觉美感。我班孩子能剪会粘，爱动脑会思考，她们在以往的剪贴活动，拼贴图案、设计花纹时经常能用到一些...点击查看详情
设计背景在一次数学活动《认识图形》中，我发现我们班孩子对给图形添画很感兴趣。于是我就有了让孩子再进行此类活动的想法，在孩子原有的基础上再增加难度，让孩子既能复习又能掌握新的知识。活动目标1、启发幼儿在同伴原有绘画形象的基础上大胆想象，尝试为同伴的作品增添画面。2、体验交换作画的乐趣。3、发展幼儿的动...点击查看详情
活动目标1、教育幼儿穿适合自己的衣服，要爱惜衣服。正确使用调查表统计衣服的数量。2、教幼儿学会整理自己的衣服，感受不同季节服装的功能和服装的丰富多彩。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、体验明显的季节特征。活动准备1、幼儿每人一张“我的衣服”调查表。贫困儿童生活...点击查看详情
活动目标：1.通过活动培养幼儿喜欢看书。2.引导幼儿知道看书能增长知识，提高分析能力。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.课件-照片：看图书2.图书区域活动指导：一、通过课件进行引导他们为什么要看书呢?你喜欢看书吗?...点击查看详情
活动目标：1、通过合作寻找去长颈鹿馆的路线，能正确运用方位词并清楚地介绍自己的路线图。2、体验解读导游图的乐趣，感受导游图在我们生活中的作用。3、发展幼儿思维和口语表达能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：动物园导游图，长颈鹿海滨的资料，若干纸和笔胶水...点击查看详情
设计思路我们居住的这个小镇是曾经的江南水乡，青瓦白墙，小桥流水。在开展“我们的城市”主题活动中，我们根据地域特点，充分利用社区资源，组织了“寻访老建筑”等一系列活动，让活动更贴近幼儿已有的生活经验，使幼儿能更主动地去探索。通过对老建筑的探访，让幼儿了解不同建筑的特征，感受家乡日新月异的变化。活动目标...点击查看详情
活动设计背景一天我和小侄女看电视，这时她拿了一把小剪刀在插座旁边玩耍。谁知她正在用小剪刀往插座里边插，把我吓了一大跳，我想万一插进去了后果真是不堪设想。我想小孩子的安全意识太单薄，因此我要教导小朋友要学会怎样保护自己，远离危险区。活动目标1、知道远离危险，不做危险的事情。2、学习怎样避免日常生活中常...点击查看详情
大班主题教案及教学反思《房子》PPT课件活动目标：1.能说出自己对房子设计的想法，利用废旧材料进行合理设计并制作。2.能够与同伴协商，有计划地进行分工合作。3.发展幼儿思维和口语表达能力。4.发展幼儿的动手能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动过程：1.观看课件，引导幼儿表达自己的设计意图。...点击查看详情
大班主题教案及教学反思《有趣的水》PPT课件活动目标1.引导幼儿用各种材料投放水中玩耍，感知不同物体的“沉”与“浮”现象。培养幼儿观察、比较、归纳的能力。2.让幼儿感受水中发现的乐趣，产生愉悦的情感体验。3.培养幼儿勇敢、自信、合作、交往的良好品质。4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。5...点击查看详情
设计背景春天是个万物复苏的季节，为了让幼儿更进一步感受种子发芽的过程，丰富本班在自然角，我特意设计本节课，让幼儿认识各种种子，在延伸活动中引导幼儿观察种子发芽的过程，从而让幼儿更加热爱生活和热爱生命。活动目标1、认识各种植物的种子。2、激发幼儿对植物的兴趣。3、观察种子发芽的过程。4、培养幼儿对事物...点击查看详情
