活动目标1、引导幼儿专注地听老师讲故事，边听（看）边理解故事内容，乐意开口学说。2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。活动准备：大图书、幼儿活动材料第三册、聪明的小老鼠课件活动过程：一、引出课题1、（出示小老鼠）师：小朋友们好！2、师：今天蒋老师带来了一个关于老鼠的故事，我们一起来看一看吧！二、欣赏课件，...点击查看详情
活动目标：1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受到儿歌中描述的事物与颜色的关系。活动过程：一、创设情景，激发兴趣（1）今天高老师带你们来到了一个美丽的地方。小朋友都看了什么？（让幼儿说说小草，小花，白云的颜色）他们都闭着眼睛在干什么呢？（2）引导启发：引导幼儿说...点击查看详情
儿歌《不要吵醒小蜗牛》活动目标：1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。活动准备：1.课件2.一张大蜗牛图片，幼儿人手一个毛茸茸玩具。3.《摇篮曲》的音乐。活动过程：...点击查看详情
活动目标：1．学习有节奏地朗诵儿歌，发准生、装等字音。2．通过倾听和参与表演，感知、理解和记忆儿歌内容。3．能相互合作，积极有序地边表演边朗诵儿歌。活动准备：1．金黄色的大披风一件。2．苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果实物。3．苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果的头饰。4．幼儿已经积累了关于秋天有...点击查看详情
活动过程：一、引出主题1.引导幼儿随音乐一起做手指游戏。2.刚才我们一起做游戏了，是用我们身体的哪个部位呀？二、游戏：认识小手1.师：看看我们手上都什么？有几个手指啊，来数一数？2.你认识他们吗？指导：（1）我们一起来拉拉勾，拉勾的手指叫什么？（2）看看我们的黑板在哪里啊？你们用的是那根手指啦，它叫...点击查看详情
目标：1.观察画面，讲述故事主要内容。2.在生活中乐意做一个有礼貌的好宝宝。准备：【幼儿园课件制作】过程：一、谈话导入故事草地上有一间蘑菇房，我们猜猜是谁的家？二、教师和幼儿一起有顺序的观看课件1.今天天气多好呀，谁来找小兔玩了？(根据课件点出相应的动物，并学学动物叫声）师总结：小猫、小羊、小鸭、小...点击查看详情
活动目标：1、尝试学说短句小熊小熊，快起床了；2、感受小熊和妈妈之间的深情，激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备：活动过程：一、音乐导入1、老师带领幼儿一起唱《小猪睡觉》、小猪们都睡觉着了2、当幼儿闭上眼睛休息一会儿后，教师轻轻地说：小猪们醒来吧！（幼儿睁开眼睛）啊，猪妈妈刚才轻轻一叫，猪宝宝们就醒来了。...点击查看详情
一、出示图片，引起幼儿的兴趣师：小朋友，今天我们宝贝2班来了两位动物客人，我们一起看看他们是谁？（小猫和小狗）小猫和小狗昨天发生了一件有趣的事情想告诉小朋友，你们想知道吗？二、欣赏故事、理解故事内容1、欣赏故事第一遍播放完后，提问：（1）小狗和小猫，谁当爸爸，谁当妈妈？（2）他们找谁当宝宝？（3）他...点击查看详情
活动目标：1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。2、学说短句：咱们一块玩吧、不玩了，我要睡觉了。活动准备：故事、熊布娃娃。活动过程：1、播放，图上还有小熊（带有难过表情），引起幼儿的兴趣。提问：小朋友，你们知道这是谁吗？这是小熊，天黑了，小熊不想睡觉，猜猜小熊接下来要去做什么事情呢？（让幼儿自...点击查看详情
