开开心心上幼儿园活动目标：1理解故事内容，学习故事中的对话。2体验开开心心上幼儿园的情感。准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话教学难点故事表演活动过程：1、倾听录音了解故事内容幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？2、学说对话...点击查看详情
学习要认真一、教学目标：教育孩子从小要养成认真学习认真做事的好习惯。二、教学课时：1三、教学准备：教学挂图、故事磁带四、教学重难点：重点：引导孩子养成做事认真的好习惯。难点：会讲故事五、教学过程：1、导入语：情景表演，一个小朋友做事非常不认真。让孩子们说他做的对么？为什么？2、进入主题：a、看图说话...点击查看详情
大鱼来活动目标：1、知道儿歌的名称，理解、熟悉儿歌内容，学习有节奏地朗读。2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。3、读准字音：鱼、来活动准备：大鱼、小鱼、小虾图片各一张，图谱一张，大鱼、小鱼、小虾胸卡若干，塑料圈一只。活动过程：1、出示池塘图：小朋友你们看这是什么？请你们想一想池塘里会有谁哪些小动...点击查看详情
小鸟找家活动目标：1.学习故事中的对话语言别哭，别怕，我们来了我再也不怕天黑了。2.愿意帮助迷路的小鸟，大胆表述自己的想法。3.感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感，愿意做个勇敢的孩子。活动准备：1．故事。2.鸟妈妈、小鸟的头饰、星星、月亮、萤火虫等胸饰。活动过程：一、游戏小鸟找家导入，引起学习兴趣。...点击查看详情
小不点儿设计意图在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中，看到自己的进步，逐渐形成乐观、自信、向上的自我意识。活动定位为语言教案。意图通过情景引导...点击查看详情
淘气的小猫活动目标：1．感受和体验故事中的情景。2．理解故事内容和句子奶奶坐在沙发上和小猫睡在奶奶的怀抱里。3．知道在家里不要太调皮。活动准备：1．按故事情节内容画一本大图书。2．制作小猫头像一个。活动过程：（一）引出课题，激发兴趣。1．教师：小朋友，你们猜猜，是谁来到了幼儿园？2．出示小猫头像，教...点击查看详情
小小的我长大了活动准备：1、小朋友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）2、小朋友现在的衣服。（如：孩子们现在的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）活动目标：1、理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。2、尝试运用各种感官，感知自己长大了。活动过程：一、幼儿通过感官感知大、小。1、教...点击查看详情
最好的礼物第一课时教学目标：1、了解小兔西西在妈妈住院前后的变化，初步理解故事内容，丰富词汇及短句：最好、野外、用力挖呀挖呀。2、能简单讲述故事，发展幼儿语言表达能力。3、激发幼儿爱劳动和关心他人的情感。教学重点：初步理解故事内容，丰富词汇及短句。教学难点：幼儿能进行简单的讲述。教学准备：1小猫、猴...点击查看详情
小猫钓鱼设计背景人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。活动目标1、喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。2、初步理解一心一意、三心二意的含义。3、能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。重点难点重点：让...点击查看详情
圆圆圆活动目标：1、通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。活动准备：物质准备：皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。知识准备：让孩子在日常生活中关注圆形的事物，获得更多的感知经验。活动过程：一、在神奇的箱子里取圆形实物导入活动，激发幼儿...点击查看详情
