活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点...点击查看详情
活动目标1、理解儿歌内容，感受小动物们见面后的生动、可爱的形象。2、有表情地朗诵儿歌、形象地表演儿歌。3、积极思考，大胆想象，体验同伴合作的快乐。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备1、小狗，小鸭，娃娃的套手指卡纸教具各两个;2、幼儿已有见面时打招呼...点击查看详情
活动目标：1.跟手诗歌中量词的准确运用。2.在掌握诗歌基本格式的基础上创编诗歌。3.认读重点字词：三株草、七条河、九座山。4.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。5.萌发对文学作品的兴趣。活动准备：幼儿准备：小图书人手一册。教师准备：大图书、温馨的音乐。活动过程：一、游戏活动导入。游戏：我...点击查看详情
活动目标1.理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。2.能愉快地与同伴交往。3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。4.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备1.挂图，故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具，数量少于幼...点击查看详情
活动意图：幼儿主动学习的特征表现为积极主动的情绪状态、积极主动的建构过程、获得真正内化的知识经验。激发幼儿的发散性思维，引导幼儿主动从多角度、多方位思考问题，真正有效地学会学习。活动目标：1、画封闭的圆，添加线条画成小鸡等形象。2、学做自己能做的事情。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的...点击查看详情
活动目标：1、认识各种交通车的汉字。2、初步懂得简单的交通规则。3、培养幼儿操作动手能力及语言表达能力。4、激发幼儿对汽车的兴趣。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：1、课件PPT2、字卡：小轿车、消防车、洒水车、公共汽车、救护车、面包车若干3、操作学具：小插板、汽车图片6张、小字卡6...点击查看详情
活动设计背景小班幼儿年龄都在2.5—3岁左右，发音吐字还不准确。活动目标1.通过观看课件，清楚的理解绕口令的内容。2.学说绕口令，能正确发出儿歌中每个字的读音。3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。4.培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。教学...点击查看详情
活动意图：在成长的过程中，每个人都有自己的秘密，孩子也不例外。孩子们心中那五花八门的“秘密”，是一片童话般的自由王国，是一方“非请莫入”的心灵圣地。此次活动《秘密》引导孩子在与人交流的时候如何说、如何做。让孩子知道“独乐乐不如众乐乐”，学会分享，获得更多的快乐。活动目标：1、大胆想象，乐意学说散文内...点击查看详情
活动设计背景近段时间天气不好，我看见小朋友打着雨伞来幼儿园，雨伞有大有小、各式各样很漂亮。中午吃午餐后我听见几个小朋友在谈论谁的伞漂亮?谁的伞?，小丽说：“我的伞谁都不能摸，下雨了我一个人打，妈妈说下雨了我们俩打吧我都不给，让妈妈淋雨。”听到这我有点担忧了，现在的孩子都是独生子女，是父母眼中的宝贝，...点击查看详情
活动目标：1、理解儿歌内容，体验小手的作用。2、能运用已有的经验进行初步仿编。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：幼儿用小手做事的相片、小手娃娃，挂图。活动过程：一、谈话引入。1、教师出示自己的一只手(上面画有眼...点击查看详情
