教学目的与要求：1.学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》。2.迁移朗诵儿歌的经验，在熟悉过门、旋律的基础上，学习对唱并体验歌曲中的京腔特点。3.懂得在锻炼的过程中要坚持到底，不能骄傲的道理。教学重点：学习用京剧西皮短促、拖长腔、婉转的方法演唱歌曲。教学难点：学习对唱并体验歌曲中...点击查看详情
活动目标：1.初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律，尝试理解歌词的含义，体验歌曲和谐、温馨的氛围。2.通过倾听音乐，感受家庭成员之间和睦相处的美好情感，教育幼儿懂得感恩。重难点分析：重点：感受歌曲柔和、舒缓的旋律;难点：尝试理解歌词的含义。活动准备：让爱住我家课件、音乐《让爱住我家》活动过程：一、导入：我们...点击查看详情
教学目的与要求：1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。教学重点：感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。教学难点：尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。活动准备：布偶小象一只，配套教学CD片。活动过程：一、...点击查看详情
活动目标：1、创编各种形体动作表现音乐内容。2、能注意倾听同伴的歌声，学会控制调节自己的歌声。3、学会在游戏时适当调整自己的动作幅度，愉快地和他人协调交往，避免碰撞活动准备：1、教学挂图.2、音乐磁带。活动过程：1、复习上节课所学的内容，带领孩子唱《逛公园》。教师带领幼儿随音乐有节奏地唱《逛公园》。...点击查看详情
教学目的与要求：1.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。2.通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。3.激发幼儿对生命的关注和热爱。教学重点：初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。教学难点：理解歌词内...点击查看详情
活动目标：1、熟悉《挪威舞曲》曲调，初步感知乐曲的ABA结构和音乐性质。2、借助故事情节、结合音乐形象，创编鸭子步、油水以及大风等动作。3、在游戏活动中有一定的自控能力，并以此表达对音乐的感受和理解。活动准备：录音磁带活动过程：1、倾听故事：清晨，鸭妈妈带着小鸭子在草地上走走……2、完整倾听音乐，联...点击查看详情
活动目标：1、学习看指挥领唱和齐唱的方法，齐唱时注意控制与调节自己的声音，与同伴协调。2、关心、体贴爸爸和妈妈，乐意自己的事情自己做。活动准备：歌曲录音磁带及录音机活动过程：1、以谈话的方法激起幼儿关心、体贴爸爸妈妈的情感。(1)你的爸爸妈妈是做什么工作的?他们辛苦吗?为什么你觉得他们辛苦呢?(2...点击查看详情
活动目标：1、了解歌唱的不同形式以及广西壮族人民喜爱"对歌"的风俗。2、学习对歌，体验音乐给大家带来的快乐。活动准备：视频快乐颂山歌对歌活动过程：一、相互问好，以歌舞《快乐颂》引入课题小朋友们好!你们快乐吗?--哦，看来今天小朋友的心情都不一样嘛。那小朋友们你们平时都会做些什么来表达自己的心情呢?...点击查看详情
活动目标：1.感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2.用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3.了解少数民族歌曲独特风格。教学重点：感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。教学难点：用唱衬词的方法学习简单的二声部唱。活动准备：l.幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的动态...点击查看详情
教学目的与要求：1.欣赏中国古典舞《千手观音》，感受舞蹈中的美。2.学习用佛手指进行动作表现，尝试多人组合进行表演。3.体验欣赏、表演、合作带来的快乐。教学重点：欣赏中国古典舞《千手观音》，感受舞蹈中的美。教学难点：学习用佛手指进行动作表现，尝试多人组合进行表演。活动准备：影碟机、碟片《千手观音》...点击查看详情
