活动目标：1、感受鼠小弟内心活动以及合作的快乐，从小老鼠想吃苹果到达成愿望的过程中，感受故事的趣味。2、激发幼儿对彩图绘本的学习兴趣。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动重点：1、引导幼儿感受友谊和合作的力量。2、激发幼儿的想象思维，启发幼儿的口语表达能力。活动难点：激发幼儿的想象思维，启发幼儿...点击查看详情
一、活动意图语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。对于小班幼儿来说，他们能够表达自己的想法和需要，所以要给幼儿提供倾听和交谈的机会，鼓励和引导幼儿和同伴交流。石头是一种容易获取的教学资源，在倾听故事中，幼儿认识了石头的自然属性，也感受到了石头的人格化特征，让幼儿在故事中...点击查看详情
教学目标1.认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。2.愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。3.知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。教学重点学习手指头的名称，知道手心、手背。了解小手的本领。掌握基本的护手方法。教学难点自己动手穿鞋子、做大红花。保护小手方法。教学方法手指游...点击查看详情
【活动目标】1.帮助幼儿理解故事内容，丰富相应词句："没关系，没关系，我来帮助你"。2.通过角色表演的游戏形式，让幼儿进一步感知、理解故事内容。3.让幼儿感受父母及他人给予帮助、照顾时所获得的快乐。【活动准备】PPT《小猪的妈妈不在家》、象、牛、袋鼠图片若干。【活动过程】(一)谈话导入，引发兴趣。师...点击查看详情
教案一活动目标：1、初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思。2、喜欢阅读活动，学习在教师的指导下正确翻书阅读。3、知道怎样才可以睡个安稳觉。活动准备：玩偶小熊、准备幼儿用书人手一套、投影仪活动过程：(一)创造安静阅读的氛围，教师与幼儿一起表演《睡吧，小宝贝》引入活动。(二)出示玩偶...点击查看详情
【活动目标】1、尝试用较完整的语句讲述水果的形状、颜色、触觉、味觉等。2、能学习倾听分辨同伴的讲述。3、大胆清楚讲述自己喜欢的水果，初步获得水果讲述的迁移能力。【活动准备】水果成列的架子;猜谜的分层展示盒;有关形状、颜色、触觉等的提示图。【活动过程】一、看一看、讲一讲1、今天，老师带来了水果，看看是...点击查看详情
【活动目标】1.感受魔术笔的神奇，学说短句：“XX,XX，快变X(大、小、多)。”2.能够倾听故事，理解故事内容，体验语言活动的乐趣。【活动准备】物质准备：课件(白板)。经验准备：幼儿知道魔术棒是一样神奇的东西。【活动重点与难点】重点：幼儿能想一想，说一说，体验语言活动的乐趣。难点：幼儿能学会说：“...点击查看详情
【活动目标】1、初步学习并仿编游戏儿歌，发准“叽”、“七”等音。2、听懂并遵守游戏规则，能按1-7唱数的顺序排队。3、乐意和同伴一起游戏，能在游戏中较快速地作出反应。【活动重难点】活动重点：儿歌的学习及正确发音。活动难点：理解并遵守游戏规则。【活动准备】1、经验准备：会唱《小小蛋儿把门开》的歌。2、...点击查看详情
教案一：【活动目标】1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。2、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3、在活动中愿意大胆地用完整的句子表达自己的想法，并愿意在集体面前发言。【准备活动】1、多媒体教学课件，月亮、小鱼儿、小青蛙图片。2、《幼儿画册》人手一本。【活动过程】...点击查看详情
教学目标：1、要求幼儿在理解诗歌内容的基础上完整背诵诗歌。2、通过体会小豆芽钻出泥土时激动兴奋的情感，向幼儿进行热爱春天、热爱大自然以及活泼向上的教育。教学准备：1、课前组织幼儿种植种子，观察其发芽过程。2、种子从播种到发芽长大的图片一套。教学过程：1、幼儿讨论自己观察到的种子的变化。2、出示图片让...点击查看详情
