查找：小班语言优秀教案《米老鼠的魔术棒》含PPT课件PPT课件幼儿园小班语言教案：米老鼠的魔术棒活动目的：1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。2、能用...点击查看详情
查找：小班语言活动教案及教学反思《棒棒天使》PPT课件活动目标：1通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。2通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。3通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5引导幼儿在故...点击查看详情
活动目标：1、学习、理解儿歌《藏猫猫》，初步尝试“一问一答”的形式。2、活动中幼儿积极参与，大胆创编，体验成功的快乐。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动准备：桌面教具(白云、小草、荷叶及各动物图片)活动过程：1、难点前置，...点击查看详情
绘本解析：豆豆是一只可爱的小兔子，尽管正在一天天长大，她却认为自己还不算大，永远也离不开她的小毯子。这个故事讲述了小兔子豆豆是如何摆脱对小毯子的依恋的。简单的文字，温馨的画面，描绘了孩子一段心灵成长的历程。对于小免豆豆来说，小毯子和她朝夕相伴、形影不离，已经成为了她生命中的一部分。豆豆在不知不觉中逐...点击查看详情
一、活动目标1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2.乐于尝试仿编儿歌。二、活动准备《火车开啦》伴奏带、水果图片、人手一个西瓜爷爷图片、火车图片三、活动过程1.以游戏进入情境，熟悉儿歌内容(1)师：听!这是什么声音?(《火车开啦》伴奏)幼：火车的声音。师：小耳朵真灵呀，是火车开动的声音(边...点击查看详情
活动目标1.了解故事内容，知道关心有困难的同伴，感受帮助人的快乐。2.理解新词：责怪。活动重、难点重点：引导幼儿观察图片，启发幼儿想像。难点：引导幼儿试着把观察后想像的内容用语言表达出来。活动准备故事挂图等。活动过程一、图片导入，激发兴趣出示图片：今天有位小客人到我们班来做客，我们一起看看他是谁?(...点击查看详情
(一)说教材分析《谁松的土》这个故事选自省教材第五主题“玩玩乐”中的一节小班语言课。该故事选用了幼儿生活中比较常见的蝴蝶、蜜蜂、啄木鸟、蚯蚓等小动物，故事讲述了春天到来小桃树在寻找帮自己松土的小动物过程中与小动物们发生的一系列对话。幼儿虽然对故事中的小动物非常熟悉，但是对于他们的一些生活习性并不是很...点击查看详情
活动目标：1.在理解儿歌的基础上，有感情的朗读儿歌。2.听音感知象声词，提高辨音能力。3.在游戏的过程中，体验语言的乐趣。4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备：1.各种车辆开动时的声音的录音2.各种车辆的图片，红绿灯各一个3.儿歌《马路上的车》图谱活...点击查看详情
设计意图：考虑到小班幼儿的现有发展水平，我从语言角度出发，让社会教案参与，经过挂图激趣，逐句提问帮助幼儿完成活动目标并受到保护环境的教育，以此培养幼儿的优秀品质。活动目标：1、知道儿歌的名称——《花儿好看我不摘》。2、初步了解儿歌的内容。3、教会幼儿认识公园和红色、白色，培养幼儿爱护环境的品质。4、...点击查看详情
活动目标：1.喜欢听故事《河马肚子大》，学说“河马，我请你吃××颜色的××(水果名称)”。2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。3.能简单复述故事内容，并进行角色表演。4.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1.展板一块，展示架四只。(...点击查看详情
